这一节课，朱嫣老师聚焦的就是拓展型学习任务群——整本书阅读学习任务群。 新课程标准里对整本书阅读学习任务群的功能性...
双减背景下聆听薛法根老师基于《素养导向的语文学习任务设计》的讲座，更清晰了我对课堂教学以及学习任务设计的目标性。 ...
今天阅读的文献是《以项目学习为导向的初中英语整本书阅读实践探究》，笔记如下： 以项目学习为导向的整本书阅读基本流程...
曹一鸣教授关于《核心素养导向的义务教育数学教学单元教学设计》的讲座，从核心素养导向下的教育特点，至单元教学设计内涵...
国内外研究现状 在核心素养已成为时代需求的今天 在新课标与新高考的形势下，整本书阅读已是一种新趋势，单元任务设计理...
2022.6.4 整本书阅读主要在于培养学生良好阅读习惯；新颁布的2022语文课程标准将整本书阅读划分为学习任务群...
什么是核心素养？（略） 核心素养的具体要求（略） 国内小学语文教学改革热点 单元整合教学群文教学主题教学整本书阅读...
假期里，我阅读了余文森教授的《核心素养导向的课堂教学》一书。通过阅读该书，我对在核心素养导向下教师应该培养...
（一）2022版课程标准中与本单元阅读策略有关的内容： 1.整本书阅读的拓展型学习任务群中指出：本学习任务群旨在引...
[红顺视点]:学习新课标判断是否深层阅读的自测题 基础部分:解释下列词语 核心素养、学科(课程)核心素养、任务群、...
本文标题：2024.07.07 素养导向的整本书阅读任务群设计
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