就在刚刚，朋友圈里转发了一条，十四岁的女孩离家出走的新闻。从图片上看，孩子很漂亮，干干净净的脸，看不出有什么心理上的问题。我没管新闻是否真实，果断转了，心里祈祷，但愿这不是真实的。但愿孩子没有事。
留言都在关心孩子是否找到了？什么原因离家出走？孩子有没有心理问题？家长急疯了，有批判孩子的，有同情家长的。还有痛恨社会的。。。总之，没有一个关心孩子到底怎么了？家庭教育哪个环节出现了问题？
昨天听了一节课，老师让家长列出孩子的问题，家长的问题五花八门，什么孩子粘人，什么孩子邋遢，什么孩子效率低，还有一个一岁半的孩子妈妈写的是，孩子性格急躁。我在想，一岁半，哪里看出性格问题？看似全是妈妈的控诉书，背后反映的又是什么呢？很多问题特别相似，又很大的不同。
孩子们的共性问题，很集中。大部分是效率问题，而个性问题，却很分散。反映出家庭环境教养孩子上，父母的个体差异。很多爸爸都来参加了课程。而且是年轻的父亲居多。这是非常好的良性循环呀。也是家庭教育上的进步吧！
共性问题，包括心里发展，敏感期，思维逻辑，性格培养。个性反映出就是零到六岁关键期出现的问题，没有及时解决。大部分是安全感没有给足。比如，孩子内向，没有力量去做事，拖拉，这些都是来自孩子内驱力问题。缺少信心，勇气。性格是多样的，这样社会才多姿多彩。接纳孩子本身特有的个性，解决好共性问题，才是关键。
尤其敏感期，好多人，一生的敏感期都被错过了。比如爱情敏感期，可能会一辈子都有。小时候敏感期非常突出，也容易辨别。父母主要做的就是顺势而为，不懂最好的办法是不管。
青春期是人一生最重要的时期，这个时期也是最容易出现问题的时候。有效沟通才能避免一些问题发生。如何有效沟通，是父母的必修课。第一，必须了解自己的孩子，确定孩子的性格优势，从容易接纳的话题入手，引导孩子对正确方向想往。很多孩子选择离家出走是完全放弃了现有的生活，要么失望，要么伤心。大部分伤心失望的对象都是父母。觉得父母不了解自己，不懂自己，导致问题越来越多。所以了解是基础。第二，父母必须掌握一些解决问题的技巧。方法在对的时候，才有用。大部分父母都有唠叨的现象，无效沟通导致问题越来越严重。第三，填满孩子内心世界，从小父母就要引导孩子多看书。内心丰盈的孩子，不会轻易放弃生活。
总之，父母好好学习，孩子才能天天向上。要想改变孩子，首先改变自己。提高自己，成为孩子生活里的港湾和榜样。温暖而有力量！
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