成长，是生命最高的奖赏！
——写给参加“喜阅说写课程训练营”的你们
文：桃子李子
各位亲爱的孩子、家长和老师们，感谢你们参加喜阅说写课程训练营活动，你们的坚持让人感动，为你们骄傲自豪！
因为，真正的学习必然是要脱离“舒适区”的，必然伴随着一种阵痛的过程。“坚持”这两个字，说起来非常容易，语文书上也经常学到某个“坚持不懈”的人。但是，坚持，是何其困难的一件事啊！无论对于成人抑或孩童，都是那么的不容易。
所以，那些能够坚持打卡21天说写作文的孩子，真正是“神一般的孩子”，那些一直鼓励支持孩子坚持说写21天作文的家长和老师也是“神一般的家长”“神一般的老师”，让人无比动容，100个赞送给你们！这样的一批拥有坚持精神的孩子，注定是有非常良好的习惯以及非凡的韧劲的，相信他们做许多事情都能做得出色，生命也会越发绽放更多美丽奇异的色彩，收获人生的美丽芬芳。
成长，是生命最高的奖赏！——写给参加“喜阅说写课程训练营”的你们
但是，坚持每天说写一篇作文，毕竟是很辛苦的一件事。儿童的天性是玩耍，难得的暑假时光需要让孩子去放松身心尽情玩耍，这何尝不是另一种意义上对孩童来说更为重要的学习。第一期说写作文训练营最后一个主题，我让孩子说说参加说写作文训练营的喜怒哀乐，翻了几百篇孩子的文章，许多孩子诉说了刚开始参加这门课程时的抗拒直到越来越喜欢这门课程的心路历程，特别是这门课程带给他们的收获和成长。
的确如此，孩子的感受是敏锐的，说写课程的魅力巨大，真正深度参与其中确实能让孩子发生巨大的变化，这也是它吸引越来越多人参加的原因所在。全国各地太多的孩子因为说写课程而发生改变，作文水平更高，表达能力更强，更自信阳光，生命更为自由舒展……我们这个说写课程打卡训练营里，有太多的孩子就是榜样，我一次次被他们感动着，向他们学习着，他们俨然成为我每天清晨起床发布当天说写课程主题的巨大动力，俨然成为我的老师。
成长，是生命最高的奖赏！——写给参加“喜阅说写课程训练营”的你们
这里想要说明的一点是，每期21天的说写课程训练营并不是要孩子每天必须说作文，都打卡，那样也太辛苦了，爸爸妈妈们千万别这样去要求甚至逼迫孩子必须一天不拉。我们的训练营设置了允许学员5天不打卡，也就是说只要坚持16天就是成功坚持了，而且还设置了5次补打卡的机会。
所以，压力不要太大，放轻松，心态要端正，要让说写作文变成一种乐趣，而不是一种负担。就像我们许多乐在其中的孩子们一样，他们是真正爱上了说写作文，这才是真正的学习，这才是最理想的状态。
或许有人说，坚持16天说写作文还是非常多，还是很困难。是的，我承认，但是，我认为，作为“学习者”的我们，漫长的假期里，不可能一直在玩耍。每天、每个星期都要有所规划安排，都要腾出一些专门的完全用于学习的时间。据我观察了解，没有老师布置任务的假期，除了极少数学习自觉性非常强的同学，以及非常关注孩子学习成长的父母，太多孩子的假期时光是在无所事事，空虚无聊中度过的。这部分孩子，白白浪费了美好的光阴，基本可以说，没有获得什么成长，甚至有的是“负成长”。什么意思呢？比如在60天左右的假期里养成了一些不良的习惯等，这就是“负成长”。
我觉得，每天花10几分钟进行一次说写作文的训练还是可以做到的，无论多忙，10分钟的时间还是可以抽出来的。正如阅读，每天半小时的时间，大部分的日子里还是能抽出来的。太多不读书的人的借口就是“没有时间”，但他们花在手机上的时间又有多少呢？答案自明。
再但是，学习，尤其是儿童的学习，毕竟是要富有变化，有点趣味性的，这符合儿童学习的规律。所以，初步打算，今后（第三期）的喜阅说写课程训练营，除了有“说写”，还要有“喜阅”，也就是既有说写作文打卡，又有书籍的阅读打卡交流。桃子李子老师会增加经典书籍的阅读打卡活动，精心推荐适合各个年龄阶段的经典书籍，开展整本书的导读和交流讨论活动，让孩子真正的爱上阅读，告别“浅层次阅读”，爱上深度阅读，同时，以书籍为媒介，找到更多尺码相同的人，交到更多的朋友。
“行动，就有收获；坚持，才有奇迹。”新教育的一句话送给大家！让我们“喜阅”起来，“说写”起来吧！成长，是生命最高的奖赏！
报名截止：7月25日
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