转眼间，我也该上学了！母亲给我缝了一个军绿色的书包，哪样都好，就是书包带有点儿长，我每走一步，书包便撞击一下我的屁股。我就背着这“秋千”似的书包跟着三叔和小叔走向了学校的大门。一路上有好多新奇的景色，比如在出村不远的防洪堤两边，可以看到许多柳树，柔软的枝条拂着我的脸，痒痒的；通过大桥的时候，我看到小河就像一条白色的带子，从远处弯弯曲曲地延伸过来。两位叔叔嘱咐我小心卡车，要靠路边行走。我是靠路边走的，但我总感觉它会擦到我。它远远地就开始鸣喇叭，声音真刺耳！我听到后，更加靠近路边，不一会儿它就呼啸着开过来，压得铺路的石子“嘎嘎”作响，尘土铺天盖地地包裹住我，好长时间才散尽。
走了大约三里路，到了小学的门口，我怯生生地在门口站了一会儿，两位叔叔领着我走了进去。
我看到每个一年级班级的门口都贴着一张纸，许多家长在上面找自己孩子的名字。我还看到，一个小男孩说什么也不肯进班，爸爸往门里拖，他往门外挣，后来索性坐在地上不动弹。爸爸急得一头汗，后来老师师从教室里出来，在男孩耳边说了几句话，男孩抹着眼泪跟老师进去了。
“哦，你在一年三班。班主任叫丛君。进去之前先喊‘报告’，快去吧！”三叔有点儿惊喜地对我说。我迟疑了一下，走到门口，又回头望了望两位叔叔，他俩在冲我点头。我鼓起勇气喊了声:“报告！”“进来！”里面传来一个男人的声音。我跨进屋内，所有人一齐瞅向我，一个身穿藏蓝色中山装的半老的人一跛一跛地向我走来。
“叫什么名字？”
“徐固。”
“把入学通知书拿来……你随便找个空位子坐……”
“你会写自己的名字吗？”
“呃……会吧……”
“把你的名字写在黑板上……”
我费了好大的气力才写完自己的名字，我觉得那只粉笔那样沉重、那样神圣。写完之后我才发现，原来黑板上早已密密麻麻地写满了许多名字:方刚、李小虎、付杰、王春花……等等等等。
“写得不错……就是有一处笔画顺序不对……”
“哦……”我虔诚地望着老师，他严肃的表情让我有点儿发毛……
然后，老师就带领我们读黑板上的名字，读到谁，谁就站起来喊一声“到”，大家就扭头看他；老师问同学们:“认识他了吗？”；我们都说:“认识了”；老师就让那个学生坐下，接着领读下一个学生的名字……
老师还挨个给我们解释我们名字的含义，他说我的名字有“意志坚定”的意思，可惜我不知道“意志”是什么个什么东西……
老师用一根竹棍儿当教鞭，说谁上课不老实他就用“教鞭”抽打谁，那节课纪律果真好极了……
在这节课的最后，老师解释了他跛腿的原因:闹鼠疫的时候，他的家里人一个个接连死去，最后只剩下他一个人了。一位乡村神汉不知怎么跑到他家去，一番凶狠的蹦跳、祷告、抚弄之后，他的腿就变成现在这样了。后来他才知道是亲戚花钱请的神汉，神汉说这样可以破除灾祸，让上天出于怜悯不再继续加害他，也就不会再染上鼠疫了……
我们听得糊里糊涂的，不过以后就对老师格外敬重起来，连他那一跛一跛走路的样子都觉得很特别、很引以为傲。在这里，我还结识了一生的好友——方刚；我的漫漫求学路就此开启！
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