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前两天看了一个新闻：
程女士为了不让8岁的儿子输在起跑线上，除了正常的在学校上课外，还给儿子报了书法、钢琴、奥数、英语的辅导班。
儿子刚开始对上这么多课并不乐意，但是经过责骂后，儿子慢慢也养成了习惯，每天6点起床自习，晚上补课到八九点回家后，做完作业再睡觉。
这天，儿子像以往一样八点多回家后拿出奥数题开始做，结果没多久，程女士进儿子卧室看到儿子趴在桌子上，以为儿子在偷懒就推了推儿子，儿子勉强抬起头，留着鼻血对她：“妈妈，我好累，我想睡一会儿，可以吗？”
当时程女士觉得不对劲，就赶快送儿子到医院了，结果经过3个小时的抢救，儿子还是去世了，而去世的原因居然是疲劳过度、器官衰竭而亡。
惊愕之余，有网友就指出 ：
*这只是个例，没补死的孩子一大把，充分说明补课量还有很大的提升空间，绝不能让孩子输在起跑线上，现在不补课，将来拿什么还房贷。
*我孩子才一岁半，媳妇已经给她报班了。
也有网友说道：
*我家丫头从没报什么课外班，童年就应该天真烂漫、快乐无忧无虑。
*要给孩子一个美好的童年，不能让孩子回想起童年时，只想到了辅导班。
不过也有网友质疑新闻的真实性。但是，相对于真实与否，作为父母关注的更多的恐怕还是到底该怎么办？报不报上辅导班？
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答案可能让大家愕然，但是我还是想说，辅导班，要报！
孟非之前在节目中曾经说过一段女儿在上小学的经历。那时候他女儿上一年级，上小学的第一天，女儿全班同学都认识字，只有他女儿不认识。老师很奇怪的问：为什么你们家孩子不提前去上那个学前班，班上所有孩子都认字。孟非回答道：她就是上小学一年级，是来认字的。
虽然如此回答，但是孟非最后还是给女儿报了，他解释道，因为如果不去的话，至少老师会对他有个评价：
*你是仗着你们家条件好吗？
*你们家是名人，了不起是吧。
*你们家就是不愿意跟普通孩子一样是吧。
所以，他赶紧给孩子报了辅导班。
前两天，我看到了一个北京大学中国教育财政科学研究所发布的报告，报告显示：中小学阶段就学生的校外培训总体参与率为48.3%。
而参与校外培训的学生年均指出余约为5616元。同时，从地域上看，东北部地区最高，其次为东部。此外一线城市学生年均达7781元，二线城市为4863元，其他县市为2395元。
但与以往不同的是，该结果一出，网友普遍反应：谁有孩子谁知道，这钱，说少了。
先不说这报告显示的钱到底少不少，面对近一半的报班现状，面对学校教育中，老师是针对班级中大多数学生的学习进度教学的情况，你敢不报吗？
但是孩子终究是孩子，身体的承受力、精神的承压力都和成年人无法相提并论的，如果像程女士一样只一味的报班学习，而不考虑孩子自身的情况，不仅不利于孩子的身心健康，而且还容易导致想象不到的后果出现。
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那么，面对如此现状，究竟该怎么为自己孩子选择辅导班呢？
一、选择辅导班的数量以不损害身体健康为基础
陶行知曾经说过：忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
辅导班数量的选择，要以不损害孩子健康成长为前提，如果孩子本身身体状况就不是很好，还是要以锻炼身体、强健体魄为主，不要盲目的为了不输在起跑线上而过多的选择辅导班学习，忽视了孩子的身体健康。
二、面对学习成绩，家长要摆正心态，先找根源，再进行选择
很多家长给孩子报辅导班不是为弥补自己小时候的遗憾，就是人云亦云、随大流，其实这是不对的。
之前看过一个新闻，讲的是一位刘女士因为自己孩子在班级中的成绩一直处于中等水平，提高不上去而寝食难安，最后接受了闺蜜的建议给孩子报了6个辅导班。
孩子在知道要上6个辅导班时非常反感，但是经不起妈妈的责骂，最后只好去上了。结果上了一段时间后，成绩不仅没有提高，反而下降了。
百思不得其解的刘女士怀疑老师上课没有好好教，就跑到学校质问老师，结果刘女士才知道，自从刘女士的孩子上辅导班开始，上课就经常睡觉，直接影响了课堂的正常听课，又加上孩子对上辅导班很排斥，在辅导班也没好好学，最后导致成绩下降。
其实，对于孩子学习成绩的问题，与其盲目的报辅导班，不如先找孩子在学习中遇到的具体问题，比如：注意力不集中、数学计算能力差、语文写作能力差、英语口语能力差等等，然后再有针对性的进行家庭辅导或者报辅导班。
三、培养兴趣切记跟风
除了考试科目类的辅导班外，不得不提的还有一类，那就是兴趣辅导班，例如：书法班、绘画班、钢琴班、舞蹈班等等。
而大部分家长选择给孩子报兴趣辅导班都是因为不知道孩子的兴趣在哪里，想通过辅导班来对孩子进行兴趣培养，所以大部分孩子都是在学了一段时间后就不想学了，结果钱花了，兴趣也没培养起来。
那怎么样才能知道孩子的兴趣方向呢？
答案是，带孩子多参加不同的活动，让孩子告诉你喜欢什么。
曾经看过一个名人介绍，讲的是美国著名小提琴家耶胡迪•梅纽因小时候的事。
梅纽因在3岁的时候和父母去听旧金山管弦乐队的音乐会。在音乐会上，被路易斯•帕辛格的小提琴演奏深深地打动，回家后便再三的要求父亲给自己买把小提琴作为生日礼物，同时希望帕辛格做他的老师。最后父亲没办法只好答应。
令人想不到的是，4岁开始学小提琴的他，7岁便在旧金山个人首演音乐会上演奏门德尔松协奏曲，10岁就已经成为世界知名的小提琴家了。
我们都是普通人，拿这样传奇人物的事例来举例，似乎总是缺乏可比性。但是，从这里面却不难看出，培养兴趣，最好的方式并不是报各式各样的辅导班，而是多带孩子参加各类活动，多跟孩子进行交流，让孩子告诉你，他喜欢什么，然后再报班学习。
四、看品牌不如看老师
家长在选择辅导班的时候常常还会犯另外一个错误，那就是看辅导班的品牌，而不是看辅导老师的情况。我朋友之前就是如此。
她在给孩子报舞蹈班的时候选择了一个比较知名的舞蹈班，但是由于报名的时候去的有点晚，名师已经满额了，只剩下一个年轻的辅导老师，因为相信品牌，所以最后还是报名了。
结果，她发现孩子学了半年多，老师上课教的还是一些基本动作，而同期的其他班学生已经在排节目了。最后打听了别班的家长才知道，这个老师因为薪资不好准备跳槽，压根就没好好教。
后来她跟辅导班提出，希望把孩子转到其他的班里，但是因为之前进度相差太多，加上班里老师要求比较严厉、说话也比较直接，孩子转到别的班后，上了几次课，就死活不愿意再去上了。
所以，在选择辅导班的时候，一定不要盲目的看辅导班的品牌，而要多看看教课的老师怎么样？负不负责？脾气如何？教学方式是什么样的？孩子喜欢不喜欢这种方式？
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作为家长，面对当今教育现状，花精力去评价教育制度、指责教育的缺失、一意孤行不报班，或者，一味的跟风、盲目的报班，都不如多花些时间跟孩子在一起，多了解自己孩子的状况，适时的选择适合孩子的辅导班进行针对性的辅导学习。
最后，希望所有孩子都能健康成长、学有所成。
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