一曰怕，二曰忙，三曰教化

一曰怕，二曰忙，三曰教化

近来读二月河的帝王系列小说，有很多体会。在小说中，二月河先生将很多见解、体会通过君臣之间的对话表述出来，这其中还是有很多借鉴意义的。这里择其一二总结发布一下。

今天要说的是一怕，二忙，三教化。

这是乾隆南巡期间一次君臣对话中提出的，君臣谈论的是整顿吏治的问题，面对当时清朝官吏大面积贪腐的局面应该采取何种措施。乾隆和纪晓岚等一干文官的对话此处不表。单说武将海兰察和兆惠的回答。

这段对话如下：

海兰察……说道：“奴才读书阅历不多。就带兵这一层，不能叫兵闲着。兵营里都是单身汉，闲着他就要想家，想女人——”……　“所以打仗时的兵好带，练兵苦一点，兵也好带。”……“就怕屯兵，其实是养着没事干，聚赌的，嫖娼的，偷趴东厕墙头看女人解手的，砸饭馆子茶园子的，都出在这种时候儿！将这个比那个，这些官员不但闲，而且有钱，长官约束又远不及行伍，叫他们不混帐真比登天还难。所以奴才的见识，除了制度上严，犯律严惩，差使给他们砸磁实，塞满，办坏了差使，不但丢了顶戴，也许丢了脑袋，一是怕，二是忙，混帐事肯定就少了！”

　　兆惠……说话：“海兰察说的千真万确，如今四川的败兵胡作非为，也有这个缘故。兵熊熊一个，将熊熊一窝。吏治也是这样。史贻直管着詹事府——那是个闲衙门——奴才去看过，极有规矩条理；尹继善在广州，那边的同事来信说两广是有规矩的地方，官员们并不敢拆烂污。既然中间有弊，各省督抚将军的责任不能推卸——海兰察的话，奴才本想说的，他既说了，奴才也就没的说了。官场不比兵营，局面要大得多，事情也繁琐得多，没有个德才识兼备的，确实也料理不起。”

　　“说得都很好，还要加上教化这一条。朕已经告诉尹继善，官员，学政，教渝、训导要一级一级按制度考试，列入考功档内。”乾隆……道“整顿振作，方才傅恒讲的是。无事享太平，就会生出些冠狗样的怪物。大兵一兴，不但军气尚武之风起来了，各省也都得张忙起来，也就闲不得了——”……“一潭死水，凭资格作官升迁，发见的人才不是庸碌无为之辈，就是协肩馅笑之徒，振作起来，作起事业来，人才也就脱颖而出！整顿振作双管齐下，忙起来管严了，再加上教化，循循善诱……”

这段对话就将带队伍的三要素清楚的表述出来：

一怕，二忙，三教化。

怕。就是要严管，让制度成为长着利牙的老虎，既有严格的制度，又严格的执行制度，令出必行，违者必严惩，绝不手软。使得队伍敬畏制度，不敢轻易造次。

忙。就是工作任务要安排的饱满。无事就易生非，就容易闹出乱子。有正经事忙着，每天非常充实，精力都耗尽了，也就没功夫找事瞎胡闹了。这和让地里不长草的最好方法是种满庄稼是一个道理。正气充盈，邪气也就没有藏身之地了。

教化。​就是要做思想工作，提高每个人的道德品质，用高尚的道德情操武装每一个人的头脑，提高队伍的整体素质水平，这是从思想的根本上提升队伍素质的治本之策。

有事干，有制度管，有新思想武装头脑，可为各个层次领导者带队伍所借鉴。​