《家校共育》听课感悟

《家校共育》听课感悟

《家校共育》课程第三次授课，是蓝玫老师授课的，今天晚上家里有点事情，听课过程中一再被打断，心里有点浮躁，很难静心思考。等一切尘埃落定，家里人都休息了，周围终于安静下来了，我开始再次回看刚才的课程，用心感受那种学习、交流的氛围，不断有智慧火花的闪现，更有直击心灵的叩问。

蓝玫老师抛出的那个问题让我深思，怎样协助父母教出一个会对世界微笑的孩子？

这让我想到前不久我遇见的一个孩子，十多岁，白生生的脸庞，胖乎乎的身材，与他的年龄极不相称的是那副表情，严肃的吓人，不是偶尔生气的那种，是招牌式的面容。无论别人说什么他都摆出一副极为严肃的表情，比不苟言笑更可怕，脸上能冰出水来。问他基本的问题他也回答，是机械地回答的那种。无论我怎样逗他说话，但他至始至终没有出现平和的面容。他的其他伙伴评价说他学习极好，就是不爱说笑。

本该天真烂漫的年纪过早地失去了童心童趣，谁之错？他究竟生活在怎样的一个家境中？他的爸爸妈妈都是怎样的人，他们怎么忍心孩子这样一副拒人千里之外的态度，他们不担心孩子的心里健康吗？一连串的问好在我脑海中挥之不去。

有一段时间，可能人到中年，太过疲惫的缘故，我郁郁寡欢。忽然有一天，小女儿对我说：“妈妈，你怎么都不笑了。”我激灵一下，不爱照镜子的我破天荒地照了镜子，镜子里的自己好陌生啊！我每天都给孩子怎样的一副面孔呢？孩子每天都要面对我，她心里该有多大的阴影呢？

蓝玫老师说：“我们自己也是教育结出的果，对这个问题的无措，就是思维存在的问题。”这话太对了，回想自己的成长历程，由于父母太过忙碌，成长过程中有太多苍白的记忆。我们长大了，我们的一言一行又重蹈覆辙，不由自主地影响到了孩子。

选择家校共育课程对我来说是一种幸运，我终于有勇气有毅力面对自身的问题，修正自己，惠及学生，让我们的人生有了新的光彩。