（一）学校
下午放学，落日的余晖被这片连绵不绝的高山阻隔，能倾洒在学校门口的已经不多了。我们几个从班主任办公室走出来，大狗明显很生气——根据老师的话语和神态，老师该是知道我们经常欺负陈晓兰的事了。
“今天我注意到晓兰手上都是伤，你们知道是谁打的吗？”那时，老师认真而严肃地问道。老师目光若有似无地瞟向我们，接着慢悠悠地说：“我需要你们帮我照顾照顾晓兰，毕竟你们家离得近，以后她要是身上再有伤，我就唯你们是问了。”
走出办公室后大狗一脸怒气，骂道：“奶奶的，肯定是那胖肉丸去跟那臭老头告状了！我们今天再去会会那胖子，看她以后还敢不敢告状！”
胖肉丸指的是晓兰，臭老头说的是班主任。
其实班主任只是显老但并不老，他才四十几岁，本地人，当初还是我们村有名的才子，年级轻轻就考上了免费的师范学校，毕业后没有留在县城工作，反倒回了村里教书，他回乡那天，村长带着全村的人到村口迎接他。只不过现在能记起这件事的人少之又少，我也是从爷爷口中知道的——
“他若是不回来，早已大富大贵了，而现在呢？堂堂的教书先生，家里倒是穷得跟我们差不多。以后咱家杰儿考上了大学，就一定要留在城里工作！”爷爷当时说完还笑着看了看我，满是笑意的双眼中，盛满了期许。我听着却觉得很不是滋味。
而晓兰却是真的胖，她全身胖得圆乎乎的，再配圆乎乎的脸蛋，经常让我联想到一颗会移动的肉丸，再加上她长年累月皱着眉头的样子，我们大多不喜欢她。
她在学校里极其安静，我日常和她最多的交集就是——“陈晓兰，交语文作业了！”这时，她便会放下她手中的红色剪纸，抬头用她一贯沉闷无光的眼睛看着我说：“科代表，你拿一本借我抄。”
我明明注意到她面对着红色剪纸时双眸是晶莹而灵动的。以往，我都会劝她作业要自己完成，但她每每借不到作业抄时，便干脆不写，等着老师上课批评。自此我便日复一日地拿作业给她抄。
有一次我扔了自己的作业本给她，像往常一样没好气地说：“抄快点！”，余光瞥见她桌上未来得及收起的剪纸中一个栩栩如生的剑客形象——这个形象我看过，在学校书橱上几本破破烂烂的武侠小说中，不过剪纸上的剑客更加生动，仿佛连他的英勇无敌与万丈豪情也一同剪出来了。
那一次，陈晓兰精湛的剪纸技术改变了我对她的看法，连那胖嘟嘟的手都有了些许可爱，但一想到她上课不听课自顾自地看武侠小说，下课不完成作业自顾自地剪纸，便又带着一种烦躁厌倦的感觉走开了。
其实大狗他们欺负陈晓兰已经不是一天两天的事了，班主任却在今天突然发现陈晓兰手上的伤，多少有些说不通——老师一个人要负责学校初一到初三的语文课，怎么有时间去关注她？
这只能说是陈晓兰自己告状，毕竟在班里她就像一个可有可无的摆设，大家都只会在收作业收班费时才想起她，班主任更因为她老是在课堂上看武侠小说而在学习上彻底放弃了她——现在是初三，在这个山区里的穷学校中，老师需要花更多的精力在那些有望考上高中的学生上。
大狗忽然拍了拍我的肩膀，“喂！干不干！”我这才猛地回过神来。听到大狗打架的邀请，我起初颇为担心犹豫，但内心又有一股欣喜雀跃着蠢蠢欲动，让我难以忽视——我脑中出现了一幕场景——被班主任打电话从大都市催回来的爸爸妈妈，惭愧地坐在办公室里听班主任叙说我殴打同学的恶行。
这个时候爸爸是不是会睁着他大大的充满疲惫的眼睛瞪向我呢？而妈妈是不是会在回家后把我揽在身边对我讲道理呢？
不知为何，想到这些，欢快与期待竟然慢慢取代了我心中的不安与担忧。我大声应和道：“好！就是要给她点教训！看她以后还敢不敢打小报告！”接着，我们就兴冲冲地赶往晓兰回家的必经之路了。
其实我也是在前几日才通过欺负同学而加入大狗这个“帮派”的，起初他们因为我是成绩优异的好学生把我拒之门外，但看我下手不轻最终还是接受了，大狗还因为我成绩好而封我为“军师”。
大狗身手了得，打架抽烟喝酒样样在行，又因在村上打架没有败绩，而号称打遍天下无敌手的“狗王”，父母也和我爸妈一样，在大都市里打工，听爷爷说大狗小时候是个很乖的孩子，也不知是从什么时候起，就变成了这个每日带我们到处惹是生非的“狗王”了。
（二）放学的小路上
陈晓兰慢慢走来了，肥胖的身躯在夕阳照不到的山间小路上，一步、一步挪动着。看到我们几个气势凌人地站在前面，她一瞬间顿住了，我猜想她大概是因为害怕，但很快，她就又若无其事地走来了——她，是习惯了吗？
大狗一马当先，抓起她的衣领，喝问道：“陈晓兰！说！是不是你跟那臭老头告状的！”
陈晓兰面无表情，目光呆滞地摇摇头。
大狗一个巴掌扇过去——对着她被印了五个指痕的脸吼道：“你没说？难不成是他自己发现的！”
陈晓兰从裤兜中掏出一把零钱，说：“这个星期的钱在这里了。”
大狗一把把钱打落在地，又扇了一巴掌，喝问道:“是不是你！”
“我有什么办法！我又能怎么办！他今天很早来学校，班里只有我一人，他走过来看我的剪纸时看到我手上的伤。”陈晓兰顿了好一会儿才吼出来，眼角渗着泪花，脸颊也已经红肿。
她的身体颤得越来越厉害。
大狗被吼了一下，呆住了，他大概是没想到一向任人欺负的陈晓兰会有胆吼他。反应过来后，脸上一阵青一阵白地，他向身后的一众兄弟招招手，他们接着一哄而上开始殴打陈晓兰。
在夕阳照不到的阴冷的小路上，陈晓兰被一群人推搡在地上，书包也被扯下来，晓兰拼命护住自己的书包，但最终书包还是被踩在地上。
过一会儿，他们似乎已经找不到东西出气了，就把书包中所有的东西倒出来——包括一幅幅剪着剑客的剪纸，英勇无敌、豪情万丈的剑客瞬息间变成地上一摊废纸，和着泥面目全非。晓兰哀嚎着冲上来，不一会儿便又被推倒在地了。
我呆住了，以致于大狗走到我身边拍拍我肩膀时吓了好大一跳，他吩咐道：“杰军师，这一次你就别动手了，这个胖子还不够格。”
“以后你再敢告状，就是这个下场！”大狗说着，待我们捡起地上的钱后，便一起走了。留下一地被撕毁并踏进泥泞里的红剪纸。
（三）家中
因为大狗觉得仅仅是打了陈晓兰仍不解气，又召集了我和其他人一起偷了陈晓兰家养的鸡、烤了吃。
那只胖嘟嘟的母鸡，走路也是一步一步、一摇一晃地，像极了陈晓兰，我们把它喉咙割断、把它光滑的羽毛拔下、然后穿上树枝架在火上烤。因为是自家养的鸡，鸡肉细腻好吃，但不知为何，我吃完老是感觉它滞在胃中消化不去。
我掏出裤兜中一根拔鸡毛时偷偷藏起的光滑鸡毛，尽管此时夜色将近，但它在隐隐约约的月光下，仍然显得光亮柔顺。
我摇了摇头，努力把陈晓兰家那只被拔光了羽毛后光秃秃的大肥鸡摇开，摊开作业本，脑中却浮现了陈晓兰那些经常藏在作业本下面的红剪纸，里面是不是有为国为民的郭靖，有锄强扶弱的胡斐，有洒脱自在的令狐冲，甚至有劫富济贫的梁山好汉呢？
可惜一切都不得而知了，陈晓兰藏在书包中的红剪纸被我们全部毁掉，她本人，也在那天晚上跳河自尽了。
当时接近晚上12点了，我还在昏黄的灯光下奋笔疾书，外面却传来了此起彼伏的呼喊声——“晓兰——大妹——”，我打开窗看出去，深秋的夜，一片漆黑、寒冷异常，刚开窗，寒气便扑面而来，我打了个寒颤，赶紧把窗合上。
我坐回书桌前，精神却再也集中不了了，隐隐约约中，我觉得是我们杀死了陈晓兰的——就像毁掉剪纸、吃下母鸡一样。
我再也坐不下去了，正准备打开房门出去看看情况，门刚打开，就看到了爷爷的手僵在门把附近。
“别出去。”爷爷有些严肃地说道。
“爷爷，外面怎么了。”我把爷爷迎进房中，问道。
“哎！河边的陈家，他家大走儿投河自尽了。”“走儿”在我们方言中是“女儿”的意思，顾名思义，女儿就是以后要“嫁走”的“儿子”，不是自家的。我很少使用这个词，但爷爷那一辈的人，却常常使用。
我看爷爷抽着烟坐在椅子上出神，便试探着问道：“爷爷，你知道晓兰她、她自尽，是因为什么吗？”
“小孩子知道这个干嘛？你好好学习就好。”爷爷听完喝道。
“她是我同班同学，我好歹了解一下。”我看着爷爷认真而急切地说。
爷爷叹了口气，又抽了几口烟，终于开口说话了：“听你婶说，今天陈家丢了一只很会下蛋的母鸡，因为这些鸡啊羊啊一向是他家大走儿照看的，丢了之后她母亲便打骂她，你也知道她爸一直赖在家里不工作，家里没什么钱，丢了鸡又要养家的母亲自然心急，又气又急之下，说了句‘你干嘛不去死’的气话，结果那孩子就跳河了，河边还留着一些没烧完的红纸，也不知道那孩子要带着这些到地下去做什么。这孩子……”
我点点头，精神恍惚，脑中竟然出现了一只光秃秃的鸡投入河中的场景。我摇摇头，想把这场景从脑中摇开，又努力地收集平日在学校听到的关于她家境的片言只语，企图把投河的原因归咎于她的家境。
“她爸外出做建筑工人，结果不但讨不到工资，连从家里带出去的一点钱，都被骗光了，从此就赖在家里吃软饭，听说一喝酒还要打人呢！真可怕！”
“她妈也一天忙到晚，种地，裁衣服，听说还动不动就打骂她出气呢！”
“她家啊！穷得叮当响！你看她穿成那样就知道！她弟弟倒是吃好的穿好的。”
……
（四）
后来有人告诉陈家说我们几个偷吃了他们家的鸡，她母亲声嘶力竭地要警察抓了我们，她的内疚注定要通过什么方式来释放。但因为我们未成年，被教育了几句，交了一点钱后便了事了。
我爸妈也确实因为此事回了家，但我看着他们，内心却怎么也欢快不起来，仿佛胸口被压了一只大肥鸡。
两个月后我便考上了县上的重点高中，一个月才回家一次。在我周末回家时，打听到大狗去了大都市随他父母打工了，也不知过得如何。
晓兰的事，似乎也被这个群山环绕的小山村遗忘了，很少有人提及。但她的影子，却似乎和剪纸、母鸡久久相伴，我再也不敢破坏任何红剪纸，对所有的鸡肉，也都失去了胃口。
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