【日知录49】你的文字，对于你的意义是什么？

【文学群·凌逍逸】/文

日知录更新到今天49天了，刚好七周，刚好今天周日。

日常生活，我们所有人都有机会写下一些文字，无论是执笔写，或用手机电脑，数量有多少之别，内容丰富度也因人而异，但无论如何，写下的那些东西于当下的你而言总会有着某些意义，无论是当时主观赋予的还是而后思量是添加的。

今天便来说说你的文字，对你的意义吧。

首先一个问题提前放在这里，“你”指的是谁？

【不得不去做的任务】

大多数人与文字“结缘”最初应该都可以追溯到小学时的这一作业任务。

有人欢喜有人愁。

很多人估计那会儿写出来的多是“流水账”——今天几点起，干嘛了，又干嘛了……然后，没了。

我也不例外，读书少，见识短，也不坚持写，所以每每写出来的东西都是“惨不忍睹”。也因此，这不仅是不得不去完成的任务，还是一个让人难堪的任务。

【梳理情绪的必备】

刚入初中时，由于从村里小学进入城里学校，很多的不适应，受了委屈也不知道跟谁说，于是鬼使神差给自己买了个小本本，自己一些不好的情绪就都写上去，也没有抱怨，只是去琢磨，为什么会有那些情绪，以及如何去面对。

就这么自言自语写着，度过了难熬的岁月，心态开始变得阳光，也算因祸得福，对于有些人和事的观察会比同龄人细致全面一点。

毕业整理记录本时，看见标有日期的文字，不同日子里不同的情绪，当年那个或喜或悲的少年似乎正在眼前。

【生活片段的记录】

高中几年，配了一个专门的笔记本记录一些东西，初识只是因为初中习惯的延续，后来因为记录得越来越多，开始有一定的记录体系。

每一天里读书遇见的好多精彩片段，别人谈话时提到的好的言语方法，以及自己脑海中偶尔冒出的好想法，得空便放进笔记本。

高考完的那天晚上，在自己的房间回过头去看那几年的记录，感触颇多。

别人的青春是一场考试，三年以来的试卷、习题、用过的笔芯，二三好友，一些好老师，而我的青春除了那些东西，还有三四本笔记本，见证了这几年里每一点每一滴的成长痕迹，或喜或悲，每一步都切切实实。

【来世间一趟，总要留下些什么】

上大学了，带上了高考那一年的记录本，也专门买了本子作为新形式的记录本，同时逐渐开发出了手机便签的价值，在便签里存了许许多多自己灵光一闪的让自己满心欢喜的内容，也记录行住坐卧期间，看见听见的一些有意思的东西。

日积月累下来，发现这种记录不知不觉也几十万字了。

后来想着，记了那么多，“独乐乐不如众乐乐”吧，不然试着分享一些有意思的东西给大家，也许还能遇见一些志同道合的朋友呢。

【日知录49】你的文字，对于你的意义是什么？

每一天的点滴记录与分享，给自己生命留下的是存在过的印记，也一直希望着给更多人留下更多的善的感受，美的感受。

【照亮】

关于“写作”的意义，不同人有不同的答案，不同人认可接受的答案也不同。

如果把这些文字的记录与分享算作“写作”的话，那么写作之于我的意义便是——

文字不仅可以温暖我自己，还能照亮更多人。

如果有人因为你某一天的文字分享而有些许感动，些许收获，那这便是文字的作用吧。

与我而言，甚是欣慰，与他人而言，觉得有用，觉得温暖。如是足矣，至于别的，不过是锦上添花罢了。

也基于此，愿你也能用心写下一些东西，权当作小小的助缘，温暖自己的同时，也让它们有机会照亮更多人。

我相信，当你不经意间发现自己的文字深刻影响到某些人的生活时，你一定会满心喜悦，觉得自己做了一件正确的事。