昨天,看了最新一期的《少年说》,心里堵的很。
六年三班的崔兢对着镜头讲起了自己的苦恼:
她有一个妹妹,特别霸道,时不时地欺负她,但爸爸却十分不公平,每次都不管真相如何,就只相信妹妹的话,训斥她一个人,让她懂事,不要欺负妹妹。
在天台上,崔兢压下心底的委屈,哽咽着提出对爸爸的请求:
爸爸,你能不能不要每次都相信自己所想的,能不能试着,相信我一次?妈妈要记得每个孩子都是天使
她等了许久,才等来爸爸的回答:
“你妹妹这个事情,你上学时也学过孔融让梨的故事,古人都知道以大让小,你又比她大,这个道理还用爸爸说吗?”
女孩不解,哭着问爸爸:
“但是为什么每次是她做错了,却要我道歉?”
爸爸说:“她小她不懂事,你也不懂事吗?”
女孩试图和爸爸讲道理:
“可是我每次让着她,让着让着就成了习惯,所以她怎么欺负我,都知道你不会说她。可是,她永远会比我小六岁,难道我要一辈子让着她吗?”
本以为爸爸听了女儿的话,会反思,但没有,他仍是坚持道:
“还是刚才那句话,爸爸再重复一遍,毕竟她小,不懂事。”
女孩听了爸爸的话,崩溃大哭。
沟通到此,陷入死胡同。
即使努力争取,女孩也得不到公平对待。因为她年龄比妹妹大,所以受委屈的是她、背黑锅的是她,被妹妹欺负的是她、被爸爸无视的,也是她。
更让人心酸的是,台下有个小姑娘,在女孩发言的时候,一直在偷偷抹眼泪。
站在她周围的同学们都说:
“她家也是这样,她弟弟仗着自己小,经常打她,她都不敢反抗,因为爸妈也不管的。”
都说童年是纯粹的快乐,但在这被弟、妹压住的大孩子身上,我却生生看到了沉重。
这样的故事,发生在不止一个家庭。曾看过一期综艺节目,胡可谈到了自己的两个孩子。
她也像是很多家长一样,有了二胎后,因为哥哥年龄比较大,担心他没轻没重,会伤到弟弟。
于是,她经常教育哥哥:
“你是老大,要多让着弟弟,要保护弟弟,不能欺负弟弟。”妈妈要记得每个孩子都是天使
但渐渐的,她开始发现事情有些不对了。
有一天,她发现哥哥狠狠掐了弟弟,在她批评完哥哥以后,哥哥绕到弟弟餐椅后面说了一句让人愕然的话。
哥哥说:“我现在这么惨,都是被你害的。”
孩子心底真实的想法,让胡可开始反思,自己是不是做错了?
在她怀孕的时候,哥哥天天期盼着有个小弟弟或小妹妹,每天起来,还要亲妈妈肚子一下。
但现在怎么会变成这样呢?
她又开始苦口婆心的劝告哥哥:你是哥哥,要让着弟弟,保护弟弟,不能欺负弟弟。
在传统思想里,老大就应该让着老二,老大就应该保护老二,难道不是吗?
但是,这一次说完这句话后,胡可看着哥哥抗拒、愤怒的眼神,她后悔了。
她自以为很公平的对待两个孩子,实际上却忽略老大的感受,她以为自己是个称职的妈妈,实际上她不是。
明白了这些以后,她尽可能用对事不对人的方式处理问题,而不是单纯的对哥哥要求:“你是大的,应该让着弟弟。”
慢慢的,她发现,两个孩子都变了。
有一次,大的抢了小的玩具,小的立马开始大哭,但当他发现自己哭了以后,没人理会,就拿起另一个玩具玩了起来。
在弟弟找其他玩具的时候,哥哥一直看着,然后他把自己抢的玩具,还给了弟弟。
看到这一幕,胡可觉得暖心极了。
渐渐的,哥哥对弟弟不再那么抗拒,甚至还会主动照顾弟弟。
也是这一天,胡可明白:大人越干涉,孩子的关系越激烈。
父母不能用“大的必须要让着小的”这些简单粗暴的办法行事,而是应该在孩子没受到原则性伤害的情况下,让他们自己寻找关系的平衡点。
正如陈铭说得好:
孔融让梨的前提是,梨先递到孔融的手里。如果一开始这个梨,都没有递到孔融手里,直接说你的梨大,直接给到别人),那孔融也不一定开心。
所以,大的让小的,应该是孩子心甘情愿的主动选择,而不应该是大人的强制要求。
在中国几千年的传统教育中,我们一直讲究兄友弟恭,爱护幼小,但是这种谦让,应该建立在自愿的基础上,而不是被迫。
我们缺的不是道德,而是规则。
因为每个孩子都是天使,都需要最好的爱。
网友评论