中原焦点团队白琼格分享第1122天
聚焦解决，建构解决之道。让来访者拥有自己解决问题的能力。让孩子成为自身问题的专家。我们陪着孩子去梳理他想聊啥，他想要啥，他拥有啥，他能做啥。
一切的一切我们最终还是要回到关系上，如果关系不好，我们还是要回到接纳和欣赏上。
我们要好奇对方，他是怎么想的，怎么认为的，他在乎的是什么，她想要的是什么，去跟他沟通。不要拿我们以为的去看孩子。
我们很多时候都会选择性的忽略孩子的感受。比如孩子说吃饭吃饱了，以前的我可能还会喂孩子觉得他没有吃饱呀，或者说你再吃几口就就可以了，让孩子觉得吃饭是个任务。每次吃饭都在斗智斗勇。
现在的我会夸孩子吃饭有进步，吃饭习惯好了，只要他吃饱了就可以了等等，发现关系比之前好了。关系好了，我们说的话孩子才会更多的听到。所以我们也是在成长当中，我们不要过多的去探讨原因，问孩子为什么，而是要学会去和孩子探讨，如果有可能的话，他希望有什么变化？如果他希望的这个变化实现了会有什么不一样？可能会给他带来什么？对她的意义和影响是什么？
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