我的姐是个语文老师，是个把语文老师这个职业发挥到淋漓尽致的人，也是个将学问做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”境界的人。
我常觉得她活着就是为做学问来的，是个“知识饥渴症”患者。
她自己也说，没办法，我是个受虐狂，我一天不读书就像几天不洗澡一样难受。
她的自律程度让我佩服的五体投地，我常戏言她是全中国最勤奋的人，哪知她说，哪有呢，我那些群里的人可有比我勤奋的呢。
真是山外有山，人外有人！追求卓越，没有止境。
追溯到语文老师以前的姐，大学毕业后曾任专科学校教务副主任，拿了一摞奖状后，竟嫌工作不辛苦，角色转型为带着毕业班的高中语文老师，其中挑战和压力可想而知。
望着学生们求知若渴的清澈眼睛，她不由的高标准严要求自己，每天晚上十二点睡觉，啃着新华字典到深夜，她说“延长时间就等于延长生命，我要把那几年失去的时间补回来，家长把孩子们送到学校，意味着把前途命运交到我手上，我不能有一丝马虎！”。
带了一届学生后，用力过猛的姐生病了，不得不离开她热爱的讲台和学生。
恢复健康后，她屈服了命运的安排，激流勇退了，选择了去外地陪读。
自己不由地感慨一番，以前忙于工作就顾着教，教育别人的孩子了，误人子弟一说，到底是误了自己的子弟了，第二个孩子不能再耽误了。
历史总是惊人的相似。陪读中，好学上进的姐不知咋就打听到了老年大学这个平台，又开启了她炼狱般的的学习模式。
于是开朗活泼的她，温馨又从容，又融入了那一片最美的夕阳红中。
老年大学本是休闲娱乐的学习氛围，却被她演绎成“学海无涯苦作舟”。在她身上，你会体会到，因热爱、坚持和全力以赴，人生充满无限可能。
在这里也闹出了很多乌龙事件。
姐每天都有课，而且，每个班都坐在第一排最中间位置。真正做到了知行合一。
一次书法课，书法老师向着全班同学，扬着手里厚厚的一叠宣纸练习纸，深沉地说道，我很感动，这是我们班某某某的作业，别人写一页，她就写一摞，敢问这样的同学成不了书法家，谁能成？
还有一次，姐竟然把所学书法字帖《龙藏寺碑》，一字不差的背诵了下来，惊的众人是目瞪口呆！
画画班，也是同样的情况，有过之而无不及。
书法老师对她颇有微词，建议她，学贵精不贵博，她却觉得，世間学问甚多，吾不读书，何由知之？
虽五音不全，但是姐没有放弃音乐课。每次小组上台练唱时，她唱的最认真，声音最洪亮，常成功地把调子带跑，音乐老师气的直喊停，重来，又一次带跑，她却不自知……
我劝她别学了，不料她兴奋的说，我课后请教过老师了，老师说五音不全靠着刻苦练习，是能学会唱歌的，只要功夫深 铁杵磨成针！
我却连连叹气，赏识教育也难免会走入误区！
从此姐每天早起，到公园，选一高处，抚肚发声，练唱高难度《九儿》。
三年过去了。她离开老年大学，生活重又步入了正轨。
我们想着，这下她可再也不用提“上课”二字了。
没想到啊没想到，姐又发现了线上教育“大鹏”书法学院。
又如火如荼开始了她前所未有的上课模式，这下，我们真是醉了……
她报了三年的课程。真是学三年，习三年，学习学习又三年。
这个线上教育机构，更合她意，因为除书法，绘画外，又增加了篆刻课程。
这下可是全面开花，她心里欢喜的，也开出花来了。
篆刻班，女生少，因耗费精力，又废眼睛，别人刻的知难而退，半途而废，她却刻到不能自拔，走火入魔，刻成了班里最优秀女学员。
两年前，姐重新开始抄写背诵唐诗三百首，说要参加中央电视台诗词大会，我动之以情晓之以理，劝退了她。
诗书画加篆刻，她都系统的学了一遍，也学通了，学痛快了！了然于胸间，更谈笑自如，妥妥文艺女青年一枚！
家姐勤奋好学的事迹，估计三天三夜也说不完，我就不一一赘述了。
当今社会，如她之人，有几人乎？实属凤毛麟角！
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