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月考作文评卷反馈

月考作文评卷反馈

作者: 苜溯 | 来源:发表于2024-10-09 23:57 被阅读0次

本次月考卷作文题目为:上了初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法。请从中选择一个方面,把它写下来。

从题目看,以初中生活的“新”为中心,写出自己的见闻感受,表达自己的想法。学生进入校园一个月,学校的一切于他们而言都是崭新的,肯定有许多话好写。而字数要求在600字左右,对学生而言还是有一些难度的。这篇作文的难点在于写出新意,写出个人的独特感受。

在批改作文的过程中,我发现基本上学生都能够选择一个角度表达想法,有介绍校园景色和建筑的,有分享班级建设内容的,也有表达自己的老师,同学的。还有很大一部分学生选择了学校发生的事情,比如军训(始业教育),开学仪式,也是一个角度。

除了有一位同学全文抄写作文题,一直重复直到六百字外,其他同学都能够自己表达,没有出现空白的情况。这一点值得肯定。

内容方面,学生大致都能够写出主要的景色或事件,但存在中心不明确,详略不得当的情况。比如在描写老师的时候,班级的几位老师用一样的比重来写;描写校园建筑的时候,也是并重,体现不出表达的详略。很多同学将作文写成流水账,从这里到那里,再到哪里,主题不够明确突出。

表达方面,部分同学的错别字比较多,句子存在不通顺的情况。语言的表达不够简洁。缺少细节的描写,语言的生动性不够。

大部分同学的内容还停留在浅层,思想上能够深入的很少。

教学建议:
1.作文教学需要进行主题的确定,材料的筛选需有详略之分,让学生有选材的意识。日常鼓励学生多积累素材,构建自己的素材库。

2.在教学课文的过程中多引导学生关注文章的结构,以课文为范本,学习行文的结构,积累多种形式。课文中的细节描写,或者是优美的句子,可以作为学生好句的积累,以及模仿的对象。

3.平时教学中要落实字词教学,让学生理解意思,并扎实掌握、

4.鼓励学生多写作多表达,在表达中提升语言能力。多与学生交流课外阅读的重要性,引导学生多读书,读好书。

5.学生的字还需要再练字,写正楷字,写工整。

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