聪明、智慧和逆向思维

聪明、智慧和逆向思维

我记得跟我的老公去外地干扣件，造型和倒火，也就是翻砂。我们干的活要通过检验，有一天，检验的人员给我们扔出来挺多，老公心疼得在废件旁边拿起废件又扔下，这时专管我们的副厂长过来了，他冲着我老公说：“是从废件里边挑好件吗?”老公看了看他没说话，因为不知说什么而卡了壳，我灵机一动说：“不但要看，而且挨个看这些废件是怎么废得，吸收经验教训。”厂长见我这么一说，噗嗤一下笑了，问我老公，“是这样吗”老公说，“是这样的”我以前自认为辩论性很强，因为上学时有一次考化学，我答完卷想睡点觉很无聊，但是转念一想，还是检查下吧，从最后一题开始。我忽然发现错误，趁还早赶紧改过来，后来老师说我在两个班成绩第一，说我自学能力强，我认为我的思维逻辑得益于数学辨证，因为我太爱数学了，所以思维逻辑要强一些，小的时候看了部电视剧《你为谁辩护》，因而一度萌生要当律师的念头。现在我不想辩论了，因为你跟朋友辩失去朋友，跟亲人辨失去亲人，也学了些许包容。我越来越觉得，智慧的重要，可以说你若无智慧寸步难行。

聪明不代表智慧，智慧是聪明的圆融。在这里逆向思维很重要。美国的一所学校，比赛谁最“绝顶聪明”，老师把八位选手分到八个房间，门外有人把手。看谁有办法，只说一句话，就能让守门的保安给放出来。不过有两个条件，：第一，不准硬闯房门，第二即便放出来也不能让保安跟着你。八位学生各自进了一间教室，思考着如何用一句话就能让保安放自己走出大门。然而，两个钟头过去了，却没有什么声响。正在这时，有个学生很惭愧地低声对保安说：“这场比赛太难了，我不想参加这场竞赛了。”保安听了，打开了房门，让他走了出来。看着这个临阵退缩的孩子垂头丧气地走出了大门，保安惋惜的摇摇头。

刚刚走出大门的孩子又回来了，他走到大厅里对老师说，：“你看，我按您的要求，我办到了。”老师伸出手一把抱住孩子，说：“孩子，你是这场竞赛的胜出者，你是最聪明的。”

逆向思维，是在别人没注意到的地方有所发现，有所建树，从而败中取胜，制胜于出人意料。苏轼的八风吹不动，一屁过江来也传为佳话，苏轼的八风吹不动，给在那岸的和尚，却被批了放屁，苏轼风风火火去找和尚理论，和尚说“八风吹不动，一屁过江来。”

人要聪明不假，但是还有聪明反被聪明误，在社会上如果你聪明那么你就会玩弄人事于股掌之间，但是，那样却不但找不到真相，社会上真正需要的是智慧，智慧是聪明的圆融。古月和尚早年很笨，笨得什么都不会，有人说去出家，别人赶快说快把古月也带上吧，但是古月做饭劈柴，园艺，啥都不会，都做错了。没办法，一个很有名的大和尚把他领走了，说：既然你什么都不会，那就跟着我吧。只是诚心的修行，后来大和尚死了，古月还在那修行，终于有一天成功了。后来以前跟他一起出家的和尚邀请他求雨，盖一座寺庙，古月都做到了。我认为聪明是谁都希望的，可是生活要逆向思维，甚至换位思考，生活是盲人摸象，如果要不想受到生活的伤害，要八面玲珑的智慧，聪明能帮你一时，不帮你一世，因为你如果只借助聪明，那就是争辩，但是你为什么不承认自己有错呢，自己做不好呢。大道至简，如果能开心窍，得智慧，生活就少一些争辩，多一些踏实做事，因为你跟朋友争，失去朋友，跟亲人争失去亲人……因此，智慧才是聪明的圆融。