第六模块-混合式教学模式初探

第六模块-混合式教学模式初探

在前几年的疫情，这让线上教学走入了我们教育行列的，在后期的探索中，我们摸着石头过河，从最初的不会，到后来的熟悉，熟练。再到后期的更高的要求。

在实施网络教学的时候，后期同样提出了TBL教学模式。通过课前的准备（自学），准备上课和应用知识。同样要求在课堂上进行互动互助学习，平台同样也可以进行分组交流讨论。老师在线上教学同样也得做到几个步骤：首先得有教学设备的准备和调试，软件的熟悉，教学内容的准备，资料的收集学生学习材料的准备等等。上课的时候，老师也跟线下课堂一样，得通过情境，引入学生思考，根据学生的反馈，得及时进行针对性的进行补救性练习。在大问题的教学，问题导向下提高学生思考问题的积极性，在信息技术手段的支撑下做好计分等功能。

课后，我们根据学生网络提交的作业进行批改，做到一一对应的辅导、培养。