他，高高的个子，浓眉大眼，是山东大汉的典型代表；他，为人和善，乐于助人，是孔孟之乡的儒雅示范；他，尽职尽责，教书育人，是学生心目中喜爱的科学老师；他，疼爱孩子，珍爱家庭，是家庭的主心骨、顶梁柱；……
他，就是小学部科学组教研组长万彬。每一天，他奔走于实验室与教室之间，带领科学组其他7位老师一起奋战在科学教学岗位上；每一次教研，他都会运用精深的科学教学知识为我们答疑解惑；每一次新任务来临，他都会合理分工，并周到细致地竭尽全力为大家提供帮助；……
科学组人员流动大些，每一次来了新老师，他都会不厌其烦地一遍遍详细讲解科学学科标准，并进行教材、教学方面的培训，帮助大家以最快的速度适应科学教学工作。每一次外出开会或学习，他身先士卒，做好组内的领头雁，任劳任怨，从未有过一句怨言。受他高尚人格和团队精神的影响，科学组全体成员越来越团结、和谐，组内人员气顺、心齐，教学效率与教学水平也逐步提升。
因为科学实验教学的特殊性，有一些器材或耗材不能仅仅依靠学校来购买，万彬老师便以身作则，回收利用矿泉水瓶、吸管等废旧材料，不断钻研，发挥聪明才智，自制出一件件教具。还有，他精心准备的动物羽毛、玻璃杯、气球等，大大方便了老师们的直观教学以及孩子们的实验操作。
前段时间，录制科学实验操作视频，他在外学习结束后，以最快的速度赶回学校整理实验材料，并和我们一起准备相关仪器设备，录完大部分视频后天早已黑了。结束了一天忙碌的工作回到家中，他又利用家中的整株芹菜和棉花等器材，在家人的帮助下，录制了根吸收水分的实验。没有华丽的语言，只有踏实敬业的态度和精神，着实令人钦佩。
除了保质保量带领科学老师们完成科学教学教研工作，他还是科技小制作特色课的领头羊。因为科技小制作是孩子们最喜爱选择的特色课之一，每学期都会爆满。他为孩子们选购质优价廉的材料，购买电池等，并运用周末或节假日与彭永强老师收取、运送材料、分发器材，从未有过半句怨言。他还为孩子们购买了各类纸质模型，进一步提升了孩子们的科技制作兴趣和动手操作能力。
在我们眼中，他最美，美在质朴，美在踏实，美在认真，美在负责，美在多年如一日地教书育人，美在一天天奋战在科学教学最前沿，美在精益求精、不断钻研，……
在我们心中，他最美！
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