美文网首页4D造福美丽中国
4D第二天行动打卡:调适情绪

4D第二天行动打卡:调适情绪

作者: Shaun_小羊肖恩 | 来源:发表于2020-02-26 10:47 被阅读0次
4D调适力升级

1. 调适力是什么?

调适,顾名思义,是调整适配,用一个词来替换,即是灵活。

4D用来修复人,修复关系,创造和谐的社会场域。

在不同的情境和场域中,明确调适的目的和基础。

目的:和谐场域,积极行为,高效能。

基础:发现天性,情绪管理,调整适配,选择结果。

本质:

修正自己的关注点和心态,即深层次的价值滤镜,信念系统,

用正确的行为,创造绿色情节的故事。

2. 关键概念

情绪:成功很大程度上取决于情商,而情绪就是这种能量。

理解:情绪没有错,只是行为没有结果,解开了各种场域中为何会感受不同,取决于天性,也取决于如何调适自己的状态,行动的选择,和结果的选择。

故事情节:

红色,消极视角,限制性行为,负能

绿色,积极视角,高效能行为,赋能

AMBR:

能量管理,认知过程的调整去创造最好的身心状态。

BVR影响行为,行为同时也会影响BVR,从结果和天性的角度,用提问引发不同角度的思考,从盲区走入成长区。

3. AMBR练习

影响心情,让人感到不悦的事件,AMBR转换练习:

A:关注点(情景)

和某人对话,对方没有抬头。

M:心态(情绪体验/感受+故事情节)

我感到很生气,因为对方不尊重我。

B:行为(因为M而导致的行为)

于是我声音变大,变得不耐烦,指责对方不尊重人。

R:结果(因为B引发的结果)

吵架,不欢而散。

转念:

A:关注点(情景)

和某人对话,对方没有抬头。

M:心态(情绪体验/感受+故事情节)

我感到很生气,因为对方不尊重我,也许对方正在思考我说的话,因为我说的不太清楚。

B:行为(因为M而导致的行为)

于是我选择询问一下他是否听明白我的观点,是不是我讲得不够清楚。

也请对方和我多互动,让沟通更顺畅,从而达成共识。

R:结果(因为B引发的结果)

深入交流,有效沟通,达成共识。

4. AMBR前提:5大纪律

5大纪律

5大纪律理解:

AMBR行动指南

双赢思维:MABR

MABR

从AMBR做一遍梳理:

A:关注D(1.1)

M:开心,共同利益

B:改变自我,第3选择

R:创造胜利,享受成果

5. 接下来的学习方向

将8B转换成需要,有效调整M,以有效的视角看待A,在行动中实践8B,收获和谐的社会场域。

相关文章

  • 4D第二天行动打卡:调适情绪

    1. 调适力是什么? 调适,顾名思义,是调整适配,用一个词来替换,即是灵活。 4D用来修复人,修复关系,创造和谐的...

  • 4D职场竞争力训练营-第二天【行动打卡】

    4D课堂学习第二课结束了,关于如何调试情绪和行动,对4D如何着手开始行动改变有了更直接的认知和方法。4D的核心工具...

  • 情绪学习

    《情绪调适的自我局限与突破》 先要表达感受,才能表达感受; 要想别人感受你,先要感受别人。 培训、教练、行动学习可...

  • 4D行动打卡

    早上喊孩子起床上网课,孩子起来后到书房看了一下手机,没有老师的通知,又回床上躺着去睡觉了。 我心里不爽,心想老师没...

  • 情绪调适能力

    十几年前,我在一家公司被评为年度优秀员工,很快我就领到了奖金,大概是1200元。代价是,我被领导指定要作为优秀员工...

  • 生活中的微习惯,你发现了吗

    ——剽悍行动营打卡第二天——3.10

  • 4D学习行动打卡

    1,思考老师讲的“场域”与场景与背景的概念及他们之间的联系和差异,还要继续搞清楚 2,我为什么是7绿8黄7橙6蓝?...

  • 自我调适情绪和性格的技法

    自我调适情绪和性格的技法,也称自我心理调适。人类对自己情绪的自我调控及其内在感受与外显状态的积极或消极的程度,是和...

  • 看懂了这八句话,不成功也难

    目标清晰 意向强烈 完整计划 迫切行动 面对事实 调适心态 自律坚持

  • 调适考前情绪

    学生压力过大时需调适动机 一份高三学生“学习(或考试)的动机与结果的关系”的调查显示,25%的学生认为动机越强效果...

网友评论

    本文标题:4D第二天行动打卡:调适情绪

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/hizpchtx.html