花美人娇艳

花美人娇艳

        春去夏来，四季更迭，各有各的千姿百态，风姿卓越，贴着日子的温暖走下去，你总会发现：爱、温暖、希望和美好都在“彩虹花”里……

      “夏木阴阴正可人”夏季小课程中已经学习了有关莲花的两首诗，分别是《采莲曲》、《碧荷生幽泉》。5月24日的高段晨读我们又学习了一首宋代大文学家欧阳修写的《渔家傲.花底忽闻敲两桨》，诗中描写的也是莲花，可见古代文人在夏季写诗时，莲花是他们的最爱，深深地被她“出淤泥而不染”的品格所折服。

        诗中有几个生字“逡、腮、饷、酿”需要孩子们认读，特别是“逡”字，我都不认识，现查了一下字典，才知念“qun”,“逡巡”就是因为有所顾虑而徘徊不前。还有几个多音字“旋、当”，听了主播老师的朗读，才明确了正确的读音，让孩子们多读几遍牢记于心。强调“阁”同“搁”，诗中的意思是“搁浅”。这首诗比较长，读起来也有点拗口，我让孩子们课前反复朗读，课上在老师的讲解下理解了诗意，课后都能熟读背诵了。

        吟诵古诗时，孩子们结合诗意，想象着诗中描绘的绮丽画面，做到了抑扬顿挫，感情饱满。通过个人展示读、全班齐读、男女生对读等多种形式的诵读，深入地理解了这首诗，让作者的感情得以进一步升华。

        这首诗清新可爱而又富有生活情趣，描写了一群采莲姑娘荡舟采莲时喝酒逗乐的情景，塑造出活泼、大胆、清纯的水乡姑娘形象，给人以耳目一新的艺术享受。孩子们在创作诗配画时，先把诗句工工整整地抄写好，然后设计绘画版面，一片片荷叶绿得鲜亮 ，密密实实的挨在一起；一朵朵荷花粉红娇艳，争着抢着展示自己的花容，好一个“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。漂亮的采莲姑娘以莲叶当酒杯，美丽的莲花映照在水中成了醇香的红酒，真是“人面莲花相映红，举盏共饮莲花酒。人美花艳醉其中，荡舟荷塘不停休。”

        孩子们的作品多么漂亮呀！让人爱不释手，莲花美人相映成辉，是那么自然和谐。

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        让诵读之声不绝于耳，让经典永流传。