新学期的寄宿生特困补助又开始分配了，由于指标数减少了，只按70%比例补助，因此上学期所享受的学生中，就有一部分学生不能继续享受了。
通知是发在学校教师交流群里，我又不太关注这个群，便不知晓这事。
还是见同办公室的其他班主任们，在讨论给谁不给谁，正为指标的分配犯难……才知道明天要报这个分配表。
我急忙打开微信群查看，我们班只得33个名额，比上学期少了10个。怎么办呢，让哪10名学生退出呢？
国家的惠民政策真是太好了，就这项寄宿生特困补助，已近乎“普惠”。规定要求精准扶贫户、建档立卡户、孤儿、单亲家庭、留守儿童为必须“保障”对象，其实这些“特困户”哪有这么多，就算我们班丧父或者父母离异的孩子有十几个，以上各种情况的加起来也不足30人，但上学期给了43个指标，占寄宿生总数的85%。
一个学生虽然才625元，43人也是26875元，也是一个不小的数额。对于条件好的家庭而言，这点钱真的微不足道，但对于真正特困的寄宿生来说，这就是雪中送炭，已可以解决他们每学期生活费的70%（我们学校寄宿生早中晚三餐，除了国家的营养午餐补助外，每生每学期交900元）。
谁都知道，钱是个好东西，否则就不会有，“瞎子见钱眼睁开”，“有钱使得鬼推磨”，“一分钱逼死英雄汉”这些耳熟能详的谚语俗言了。
不过也有例外，他们并不看重钱，而且都与寄宿生困难补助有关，并且都给我遇上了，我十分幸运。
第一个不把钱当钱，觉得钱不重要的是我昔日一同事。寄宿生困难补助政策刚实施初期，农村中小学寄宿生确实不太多。有一年，教育局给了我们镇几百个指标，这位同事分管这项工作，他以住校生少，太麻烦，“慷慨大方”地拒绝了这十几二十万块钱……尽管那批孩子没得补助，也都过来了，但我总觉得这种做法不大对劲！
后来就是遇上了我这个班的学生，在分配寄宿生困难补助指标时，他们识大体，顾大局，深明大义，纯洁的心灵没被金钱污染。上学期我就写文赞扬过他们，因为他们的行为真的感动了我，这次我又被他们感动了。
困难补助毕竟涉及钱，很敏感，除了明文规定“应保尽保”的外，家庭条件差不多的，谁该享受，谁不该享受，还真没有一杆准确的秤。在其他班，左排右排，都难以落实下去。
但在我们班轻而易举，在讲明情况的前提下，上学期有6个孩子主动放弃。这学期指标减少了10个，原寄宿生有一个转学了，有一个申请走读了，还得取消8名同学的享受资格。
补助这东西，真正没得过，也就无所谓，如果得过了，心里就有了“理所当然”该得的理由，要想取消实非易事。我抱着这种想法，又到班上“故技重演”，把情况说给了孩子们，并试探着问，有没有哪8名同学愿意主动放弃。
出乎我的意料，我话音刚落，真就有8名同学先后到我这里签字放弃。我又问他们 给家长能解释清楚不，他们都说没问题！
我一直觉得很棘手的事，就这样轻而易举解决了，我立即号召全班同学给这8名同学鼓掌，一时间，教室里掌声雷动，经久不息……
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