体现好体制的唯一标准
孙占东
用什么标准才能衡量出来国家和社会体制的好与坏呢?衡量标准只有一个,就是看用什么样的人——换句话说,只要能够防止、阻止、杜绝小人、人渣和败类这三种人进入和渗透到公共服务行业就是好体制,这是毋庸置疑的,否则就不是好体制,而且绝对不是。那么什么样的人才是小人、人渣和败类呢?我可以举例说明一下,并且是我亲身经历的。
我在大帅府干活时遇到这样一个人,当我把他的所作所为讲出来之后,请大家评价一下,看看他是不是小人、人渣和败类,但是我觉得他地地道道是这样的人。
第一条证据,就是总嫌自己官小,管的人少。我们只是到大帅府临时干活的,根本不归他管,然而他却说我穿的衣服扎眼,必须换。然后又说我们穿的服装不统一,必须统一。
第二条证据,就是没有责任心,成事不足败事有余。我这样说是因为我是保管员,让他告诉保安晚上或者明天早上拉渣土,可是一共拉两次,两次保安说不知道,没有接到通知。通知保安的目的有两个,就是让保安到时候开门,以及晚些时候放狗。这就是典型的放着正是不管,就是爱官闲事。
第三条证据,就是心胸狭小,报复心强,而且不择手段,不计后果。也许我什么地方得罪了他,或者就是看我不顺眼,或者和我的领导有隔膜……但是无论什么原因,也不至于让保安放狗咬我呀,况且一旦发生这样的事情,后果是相当严重的,他是负担不起的。
第四条证据,就是仗势欺人,有恃无恐。我听说他是因为文化厅有人才在大帅府当主任的,因为能力不足所以没有当上馆长。作为普通老百姓不怕你们走后门、拉关系,从事公共服务行业,只要把良心放正,和正常人一样做自己职责分内的事,并且做好就行了——这与是不是走后门、拉关系又有什么关系呢?可是就是做不到。还有那些帮助亲朋好友走后门、拉关系的人,作为普通老百姓不怕你们把亲朋好友送到公共服务部门,只希望你们有点责任心,别把这样的小人、人渣和败类送到公共服务部门就行了,老百姓的要求并不高,真的不高,但是还是做不到。
尤其是教育行业,那可是为人师表的行业呀,对下一代影响很大。无论是人之初性本善,还是人之初性本恶,以及人之初性本无,或者兼而有之,但是对人性直接起到决定性作用的关键,还是在于他成长过程中的环境,所以从小教育尤为重要。如果让小人、人渣和败类作为为人师表的老师,去传道授业解惑给下一代,他教出来的学生会是什么样子,也就可想而知了。所以我才提出,只有通过网络教育取代实体教育才能彻底扭转这种现象,即使这样也需要经过几代人才能改变。
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