一、我国教育目的的确立依据
【口诀：三人一社会】
1)我国特定的社会政治、经济、文化背景。
2)受教育者的身心发展规律。
3)制定者的教育理想和价值观。
4)我国教育目的确立的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
二、影响教育制度的因素
【口诀：社会+人+学制】
1、社会依据
1)生产力发展水平和科学技术发展状况；
2)社会政治经济制度；
3)文化传统；
4)人口结构和素质；
2、人的依据
青少年儿童身心发展规律。
3、学制本身的依据
本国学制的历史发展和国外学制的影响。
【口诀：三人一社会】
1)我国特定的社会政治、经济、文化背景。
2)受教育者的身心发展规律。
3)制定者的教育理想和价值观。
4)我国教育目的确立的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
【口诀：社会+人+学制】
1、社会依据
1)生产力发展水平和科学技术发展状况；
2)社会政治经济制度；
3)文化传统；
4)人口结构和素质；
2、人的依据
青少年儿童身心发展规律。
3、学制本身的依据
本国学制的历史发展和国外学制的影响。
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本文标题：教育目的确立依据与影响教育制度的因素
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