最近在思考一个关于一个问题：“对于孩子的教育到底是老师的事儿还是家长的事儿”。
虽然我一直坚信对于孩子的教育，真正应该承担责任的应该是父母，而我一直都是这么践行的。花三年的时间全职带娃，不能说滚滚完全没有陋习，但是相比很多有祖父母辈带的孩子，滚滚在同龄人当中的各方面都是做得还算不错的，习性、品行都不算太“熊”。
然而，在我带的托班里面，竟然有父母觉得自己不会教孩子然后把这项工作完全寄希望于“教育机构”的。我跟滚滚爸也讨论过这个问题，他说：“如今社会分工越来越精细，也越来越专业化，有父母会有这样的想法也是正常的。”可对这样的做法，我还是不太赞同，养育孩子如果不是父母的职责，那么父母为什么要把孩子生出来？
滚滚爸就安慰我：“不是所有父母都有这样的觉悟的，也不是所有的父母天生就是会教养孩子的，不然为什么这个社会会有形形色色参差不齐的人。”
于是我释然了，毕竟人的想法都是不同的，当然我觉得正确的想法别人也不一定会觉得是对的。同时我和滚滚爸也有着共同的教养理念：“孩子就是父母的‘复印件’。”我们是怎样的人，那么孩子的未来也会成为怎样的人，只有我们不断努力学习进步，孩子才会跟着我们的脚步朝着他自己的目标去努力。
这让我想到了我的同事，是班上的生活老师，年纪不算很大，但是在这一行却做了很多年，我私下偷偷问她：“你既然做了这么多年，怎么不考虑去做主班老师？”然而她回答我的是：“我学历太低了。”我有点尴尬但是也还是鼓励她：“这个跟学历没关系的，你学一下很快就会了啊！”她还是摇头笑着说：“我就算了。”
后来看到她孩子的学习状态之后我就想到了一句话：“既然父母都做不到，为什么要求孩子去做？”三四年级的男孩子，有点小叛逆很正常，可是一到辅导作业的时候母子俩就要开启“战斗模式”，孩子说不会写作文，同事来求助我，我就推荐合适的读物还建议让孩子每天坚持写日记，哪怕每天写一句流水账也可以，然后也推荐好的书分享在线课程给同事看，同事却摇头：“要我看书真是头都大了。”当时我就心理默默地想：“你都不爱看书，怎么能要求孩子去看书？”
本身阅读的氛围和环境是很重要的。三岁的滚滚说不上有多爱看书，但是我们尽量给他提供和营造阅读的氛围，每日的亲子阅读只要没有特殊情况都不会落下。我和滚滚爸分别有自己的书桌和书架，我们不是多勤奋的人，但是我们一直在提醒自己要保持学习的状态。
书籍真的会让人进步，一直都很崇拜并且羡慕像吴伯凡、吴军、万维钢这类人，他们有深厚的知识沉淀，所以他们站得高看得远，他们有为我们“指路”的资本。
如果我们也想在孩子迷茫的时候为他指明方向，那么作为父母我们就要不断学习。
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