王老师上早班，她中午下班时给我交代了下午需要注意事项，大概就是哪几个最淘气，需要重点注意之类的吧。
孩子们已经午睡了，他们躺在床上安安静静地睡觉，王老师说完就离开了。他们开始嘁里卡啦，先是小声说，悄悄耳语，后来是越来越过分，坐起来聊天了，我制止他们，喊他们躺下睡觉。
这个班是大班，还有几天他们就要离开幼儿园步入小学了，大班的孩子多少还是比较要面子的，听我喊悄悄睡觉，他们又闭上眼睛安静了。但是，毕竟要毕业了，似乎总有说不完的重要的话要说，王老师在的时候憋着不能说，现在，我这个新老师还不好意思太严厉，他们多少也有点欺软怕硬，不一会儿又开始说悄悄话了，我正要制止，一个小男孩居然坐起来，一本正经地与我聊天了，他告诉我说：“老师，明天我们要出去郊游了，老师让我们带零食，我给你也带点哇哈哈吧”。
本来他说话就不对，坐起来更不对，可是，人家孩子说的是要给我带东西，我又怎么好意思说不好听的话呢？
我回答他说：“谢谢你，不用给老师带东西，你赶紧先睡觉吧”。
也许是这句“谢谢”起到了鼓励作用，“哗”地床上坐起一片，他们七嘴八舌地嚷嚷着各种各样的好吃的，纷纷表示他们也可以让妈妈给我带。
我一边说谢谢，一边用手势示意他们躺下睡觉，可他们哪里顾得着理解我的手势啊。实习期间我早已领教到了，孩子们的激动都属于群体性的，他们用的方式都是属于爆炸性的，他们每一个人都是最热情、又最热烈、最积极的参与者，无论什么事情，一点星光划过，必定要酿成漫天大火，每一个人都奋力地扑入这熊熊烈火中，唯恐那星光不能被点燃，那添砖加瓦、添油加醋的劲头，唯恐自己掉队，落在后面的尾巴就要被门板夹住了一样。
整个午睡，最后直接导致没有一个躺着的，全部都窜起来，或坐或站，开起茶话会了。真要命，任我怎么大声地劝他们睡觉，他们都直着冲天般嗓门叽叽喳喳地讨论着家里有什么好吃的，鬼才相信他们能听明白彼此之间在议论着什么。
我无奈地望着他们，心里又想起我爸爸忽悠我读幼师时，说让我兜里装点糖哄他们吃吃就听话了。唉，爸爸啊，你看他们那样子是几块糖能哄得住的吗？
忽然之间，他们“刷”地躺下了，闭上眼睛一言不发，卧室里一下子静悄悄了，我诧异极了，回头望，看见生活老师站在卧室门口，用犀利的眼神把他们全部放倒了。
图片来自上海迪士尼代购正品玩偶朋友圈
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