一个少儿童话故事的教育：明明白白做人，谨防人生陷阱

　　一个少儿童话故事的教育：明明白白做人，谨防人生陷阱

有这样的一个故事，讲述的是阿凡提和一个地主之间发生的一件事情。这两人之间的故事也曾被拍成了一个木偶剧，小时候也曾看过几集，觉得非常有意思。这次看到的事情大致是这样的：

　　阿凡提向地主提出借锅，地主出于帮助的心理借给阿凡提一口小锅。过几天后阿凡提还给地主两口锅，地主奇怪就问他怎么还了两口锅。阿凡提说是锅生了一个锅，所以还了两口锅，地主一听觉得阿凡提人不错。又过几天，阿凡提又来借锅，这次要借一口大锅，地主二话不说借了口大锅给他。但是，这次过了很久，都不见阿凡提回来还锅，地主奇怪就上门找阿凡提了解情况。阿凡提告诉地主大锅已死，地主更加奇怪锅怎么会死掉呢？阿凡提给的答案是锅能生小锅，当然就会死了。地主也无奈，不能把阿凡提怎么样了。

这个故事，过去有位老师用来让中国和美国的学生写读后感，也形成了一个鲜明的对比。

中国学生对阿凡提的故事比较熟悉，对地主都存有一定的认识和标签，因此学生们大多都写的是阿凡提把地主给治理了，为穷人出了一口气，干得好、干得漂亮。

美国学生对阿凡提的故事不熟悉，对故事中的任何人都没有先入为主的观念和意识，对故事中的两个人物做了认真的分析。地主出于好心，同情阿凡提借锅给他，是一个心地善良的人，但是因为自己的贪心而不能认清他人的本质，最后让自己损失更大的利益。阿凡提不感恩地主借锅的情意，以锅生锅的假象欺骗地主，最后骗得地主的大锅，这是非常不诚实的人，对人阴险狡诈。

从这位老师的实验当中，我们可以看到人先入为主的观念，确实能让人对一件事情失去比较公正的看法和认识。这也进一步的启迪我们在做事的时候，要分清事情的大小先后，分清事情的是非正误，不能因为眼前所看到的表象而蒙蔽了双眼。我们更需要就事论事，不能因为先前建立的对某人的感觉和情感，而做出糊涂的事情，对事情要认真分析和判断。

后来一位朋友，再次读到这个故事的时候，发现了现代社会中大量存在的一个陷阱。了解清楚了，我们就可以更加警醒地对待身边的事事物物。在这个故事中，阿凡提先给地主利益，让地主获得一定的利益，这就像现在很多骗子一样。这些人承诺假设在他们那里存放一万块钱，然后每个月会获得非常高的钱财的回报。一开始大家都小心谨慎地试投，然后月月都有所承诺的收益。接下来，大家对这个事情非常上心了，心里打着各种小算盘，如果是三万元、五万元甚至更多的时候，每月的利息那就多得不得了，没过多少时间就可以回本，还可以让本金翻倍甚至翻好几倍。然后大量投入自己的钱财，甚至卖房贷款也投入进去，结果血本无归。这就是典型的庞氏骗局。

没有想到这样的一个小小的故事，就是这样来揭露庞氏骗局的，我们真是应该每个人都读一读，然后才能在利益面前谨慎的做出判断。在这一点上面，我们可以学习孟子的做法。他说“可以取，可以无取，取伤廉”，这说的意思是可以要，也可以不要的东西，如果我们拿了就贪心了，就伤害了我们内在的廉洁的正气。

现如今有多少人在利益面前能放下内心的贪念，只拿自己应得的，而不是贪图别人包里的东西呢？与这些有德的人学习，我们要学的就是他们的德行，他们的作为，这样对于我们才会是真正的意义所在。学习他们的做法我们才能更加灵活地在这个社会中处事，能为这个社会做出更多更大的贡献。

读者朋友，你认为应不应该向做正确的人学习呢？你是否真正的知道什么是做正确的呢？可以留言交流哦。

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