柔力球从诞生之日开始就注定是一项“玄学”运动。它是一项先有哲学思想，后有球的运动，所以，我们在学习这项运动之前，首先必须建立太极“园”与道家“柔”的哲学思想。
柔力球的规则，说：“弧形引化是网式柔力球的核心技术。一个完整的弧形引化过程是由迎球、引球、抛球三个部分组成。”，又如：“弧形引化过程中，球的运动轨迹是一条连贯、园滑没有拐点的弧形。”也就是说，在还未开始打球之前，柔力球的规则已为你垒起了一道高墙，越墙者“No”。所以，这使许多初次接触柔力球（竞技）的人，就即使有些打了很长时间的人也极易犯错，——越墙。
同伴之间总有人在不断提醒，二次发力了。所谓的二次发力实际上是，其实就是球的运动轨迹不是一条连贯，园滑的弧形，出现了拐点，即使把球打赢了也会被判罚失分。言以至此是不是有点“玄”呀！
许多时候我们总是在自问，我打出的球其运行轨迹明明是一个园，怎么就二次发力了呢？善意提醒者大多只会讲结果，不讲原因，也许连他自己也没搞清楚出现“二次发力”的原因是什么。往往会造成游戏一方不知失措。被所谓善意者弄得一头雾水的时候也是时有发生的。
曾经读过一句话，说“人类发现的“定理”，“规律”越多，便越限制自己的认知能力。”正因为柔力球的规则限制了我们对这项运动的认知能力，所以学习柔力球一定是先向后看，然后才是向前看。明白这个道理自己会少许多烦恼。
老子：“为道日损”。即是说，中国古代人的学习方式，他们不是垒墙，而是砸墙。他们每一得到一个知识，相当于拆掉墙上的一块砖。学习柔力球也然！它有一个渐进的过程，逐渐认知的过程，悟懂别人，悟懂自己，悟懂规则。——用反向的思维方式去学习打球。
结束语：
为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。
——老子《道德经》第四十八章
网友评论