清明节出去玩的时候，早上出发，高速大堵车，一直开了好几个小时，才到目的地。中间的时候，噗噗她爹问我：“你没有准备玩的东西吗？”确实忘了。早上一起来就催催催，什么都忘了。

噗噗从很小的时候，只要出门，我都会准备好几种游戏材料，路上玩儿或者等吃饭的时候玩儿。她爹总是吐槽东西太多，大包小包，都不知道用上用不上。没有的时候，就知道其实还是有用处的，特别是在出行期间。

所以我总结了一些出行中可以打发时间的简单游戏，以防万一。最重要的是不用带很多东西。

不需要道具的游戏

1. 听/唱儿歌：如果不影响别人，听儿歌或者唱儿歌都是一种打发时间的好方法。噗噗经常把她会唱的儿歌全部轮番唱几遍，打发半个多小时是没问题的。在音乐启蒙里面讲过，点击这里：音乐启蒙┃音乐启蒙不仅仅是演奏乐器儿歌不仅可以促进语言发展，也会增加律动感。如果是英文儿歌，对孩子开口说英语也很有好处。也可以背古诗词。

我观察到噗噗有个习惯，就是看到什么东西，就唱相应的儿歌。如果孩子古诗词积累够的话，也可以看到什么都来赋诗一首，应该挺好玩的。也可以一边网络搜索，一边读古诗，也是一种好方法。没文化的我，就经常这么做！

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2.影子游戏：有太阳光的时候，可以玩影子游戏。①探索同一件物品，比方手，手机，钥匙等等，在左右前后不同的位置，影子是否一样。②可以让孩子用手指画出影子，比较影子的形状是否总是和物体形状一致，差异又有多大，比方三角形的东西，可以出现四边形五边形圆形等的形状吗？

可能好多父母觉得这不重要，因为我见到过很多，孩子指着地面上影子提问题，家长敷衍了事不愿回答转移话题的。大概是觉得这问题无聊。在科学思维的文章里写过，提出问题，对环境发出疑问，观察，这些都是科学探索行为，点击这里：科学思维，科学就是想知道还有就是数学启蒙书中的“王者”之一《汉声数学》，就有专门一本是讲影子的，《影子几何》。希望以上能让影子进入大家的视线。

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3.猜谜语：这是噗噗最近一段时间玩的游戏，我脑海里出现一个物体，比方动物，然后编一段话，让噗噗猜是什么。“一只大动物，身上有条纹，仰天一声吼，动物都吓走。”她居然真的知道我在想的是老虎。但也有的她猜不出来（也可能是我总结的特征不够明显）。

后来分析了一下，我觉得这个游戏，对两三岁三四岁的孩子来说，是一个很好的认知归类找特点游戏。可以帮助这个年龄的孩子，把握更多事物的特征，并且总结归纳出来。

如果是大一点的孩子，可以直接百度搜索猜谜语，会有很多。或者让孩子描述物体，父母来猜。

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4.找共同特征的东西：这个源自于噗噗特别喜欢塔吊。以前周末出去的时候，一路上，她都要一会儿指指，这有塔吊。后来就变成了数数，数一数一共看到了多少塔吊。再后来，她自己开始数路上有多少黑色的车，白色的车，灰色的车......再后来，就是看到了什么黑色的东西，绿色的东西......看到了多少种花，多少种树“这个树跟刚刚的不一样”......

我后来发现了她的思路，其实与她的认知能力是紧密相关的。两三岁的孩子，就是学习颜色、数数、种类等等的年龄段。所以，她自己就在生活中，给自己安排了这些活动。也可能是之前我们在家玩的游戏，她做了迁移。

说到这里，就是孩子很多时候，可以自己发明游戏，作为父母，跟随就可以了，当然能够适当扩展会更好。不要忽视孩子的发明。

如果孩子年龄大一点，可以找更复杂元素的东西，并且分析这种东西存在这里的原因。比方说塔吊，年年过，年年都在那，为什么？或者这里有商场，它为什么会选址在这里？这里有这么多汽车维修中心，又是为什么？

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5.找变化：如果是长途旅行，可以找变化。不同的地点，窗外的风景是不一样的。小宝宝就找出来，跟刚刚或者跟我们住的地方，有什么不同。

大一点的孩子，就可以引入地理知识“什么是丘陵地带，什么是高原，什么是平原。这些地貌是怎么形成的等等。这里一年四季的温度变化是什么？雨量大小......”

或者社会学习，“不同的地理特征，有没有对人的生活有什么影响等。当地人的生活方式，是怎么来配合他们的地理特征的。各地的风俗习惯的由来，背后的运行机制......”

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6.照镜子：这个在上周的情绪游戏里详细写过，点击这里：周末游戏┃情绪认知与管理游戏除了可以模仿情绪以外，也可以模仿动物，模仿动作，模仿声音等等。也可以结合起来，生气的企鹅在走路，开心的袋鼠蹦蹦跳，愤怒的大象在咕噜噜喝水等等。既打发了时间，还可以学习情绪。在开心的笑声中，也可以加强亲子联结。这个每次噗噗都嘎嘎嘎嘎笑得肚子疼。

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7.用游戏回顾最近的生活：其实车的狭小空间与空闲时间，是不错的重新跟孩子回顾最近生活的机会。因为都无所事事，刚好如果有一点行动，就能让孩子很好地参与进来。

比方噗噗一两岁的时候，很讨厌剪头发，我们当时在车上，突然间我就想起这个问题。就开始表演：“你好，我是蜘蛛侠的妈妈。我接到情报说噗噗小朋友，长了长头发怪，需要立即将长头发怪，赶出小朋友的头部星球。噗噗小朋友，请和我一起打败长头发怪吧。坐好，不要动。蜘蛛侠妈妈要用我的宇宙神推，推走长头发怪！请配合，我来啦，GO。吱吱吱吱.....”

再或者，有一些小朋友不喜欢上学，也可以利用这个时间，玩不喜欢上学的游戏：“XX小朋友，你好，你的上学时间到了！请起床，穿衣服，洗脸出门。哦，你不想去上学，哎呦，路上碰见了漂亮的花。哼，我不想去上学，漂亮的花也讨厌。路上碰到了可爱的狗狗，我不想去上学，可爱的狗狗也讨厌。哎呦，怎么办，这么快就到学校门口了。哼，我不喜欢上学，看到什么都讨厌。不要上学，不要上学。”多玩几次，说不定孩子可以说出来他为什么不想去，或者就在滑稽的笑声中，释放了他不想去上学的情绪，反而愿意去了。

或者生活中的其他事件，爸爸妈妈吼孩子了，做什么事害怕了，不跟小朋友分享了......都可以利用这个时间，玩游戏，加强亲子联结，也释放了孩子的情绪。

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需要少量道具的游戏

1.贴纸或者贴纸书：从一两岁开始，孩子都喜欢贴贴纸。一小张贴纸，可以贴起码十几分钟。贴完以后，可以和孩子编故事，又可以打发一段时间。

2.画画：几只画笔，几张纸，或者涂色书，可以让孩子玩很长时间。我给噗噗准备了一个文件夹和有提手的画笔盒，就为了出门的时候带着画画打发时间。现在有时候，在游玩的过程中，她也会拿出画笔，人模狗样儿地“写生”！涂色书更好，一小本书，不占空间，却能画很久。不行，就是广告纸宣传纸什么的，孩子也可以画画，或者大一点的孩子描字玩儿。

3.橡皮泥黏土等：拿两盒橡皮泥，可以玩很长时间，孩子自由发挥。也可以用捏出来的形状来做角色扮演；或者是捏出不同的形状，圆形、正方形、长方形、星星等等。

4.吸管/串珠：噗噗一岁的时候，我买了10包吸管，一直坚持不懈地送人，现在还有好多。或者我们去买粥买饮料的时候，可以多拿两个吸管。可以提前将吸管剪短，然后准备几根绳子或者毛根。拿绳子或者毛根，让孩子串起来。或者就是按照数的顺序，串12345...顺便学习数数和一一对应。点击这里：数学启蒙┃数数，给裸体的数字穿上衣服

如果吸管数量多，可以分颜色；也可以插在橡皮泥上当蜡烛等等。吸管，也可以换成小宝宝的串珠积木，或者有比较大颗的珠子。

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5.其他手工书：噗噗最近特别喜欢剪纸书。两岁以后喜欢描线书/迷宫书，还有模型书（大部分是我做，不需要剪刀）等等。就是剪纸书可能需要剪刀（行进过程中不安全），胶水。描线书迷宫书要准备铅笔。但是，都可以打发很长时间。

6.绘本：选择几本小的薄的带着。上一次出门没带绘本，噗噗晚上睡觉前说“我要睡觉了。开始读书吧。”可惜没有。最后读了读酒店的画册，看了点绘本的视频。

7.搭建类的小型玩具：噗噗从去年冬天“迷恋”一款，可以拼各种火箭、车、照相机、侦察车之类的积木。偶尔半夜起床，就一定要拼一拼才睡觉。当时凑单买的一小盒积木，居然这么有用。

而且，时不时在想，噗噗以后估计是要走理工科路线了。看到车子，各种修理工具，机械类的根本走不动路。两岁半开始，学会拆家里废弃的东西了。很多东西，都要撬开，让她看看里面到底什么结构，讲解讲解，才能扔！

孩子一般都喜欢搭建类的玩具，准备一小盒积木/磁力片/磁力棒/扭扭棒等等，也可以玩很久。小宝宝可以各种垒高高，大一点的可以搭建各种造型，比方1234567，小动物，建筑等等。

可以提前数好多少块，这样如果掉在哪里一块，可以知道丢了。最好选择颗粒比较大的搭建玩具，不然容易丢。

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8.几个小玩偶：比方乐高的配套人偶动物玩偶，或者类似大小的，不占地方。然后随时随地，可以和孩子玩角色扮演游戏。很多家庭的车里，本来就会有各种毛绒玩具，也可以直接利用这些毛绒玩具。最简单的角色扮演游戏，就是直接表演绘本，或者著名的童话故事，也可以还原生活场景等等。

其实，上面的方法，总结下来，就是让孩子各种动手参与。最好是简单的物品，但是可以操作很久。不然，孩子无聊的时候，太消耗人了。

都是非常“朴实”的游戏玩法，相信很多家庭都有类似的玩具，比较容易准备。

假期愉快！也欢迎分享，都准备去哪里玩，每到假期就头疼。

今天就酱！