文 | 红豆范
女儿曾经问我，如何找到自己兴趣？
我们在讨论志愿的时候，我给她个建议，就是自己对什么感兴趣，就选择什么样的专业。我是认为，学生学习有了目标，学习的动力和激情会高得多，对平时的学习的正向影响比较大。
可能学校也是处于这样的考虑，学校给学生发做了一个调查问卷，问卷里有个问题就是要她们确定自己的考试志愿，问学生理想的学校是什么？
她就不知道怎么填，就打电话过来问我。
这个问题确实有点难。
对学生而言，她们正是求学的阶段，科任老师都全力以赴教好自己课程，都希望学生学好自己教科目。换句话说，学校做的是打好全面基础，而非倡导学生偏好某个课程。
这是适应当今高考形势的最好选择。
而恰恰，这也导致了一部分学生没有时间、精力去发展自己的兴趣，因为按照现在的课时安排，仅仅完成学业时间都还不够，哪里还能兼顾兴趣？
一定要确定自己的兴趣，再从兴趣出发确定自己今后从事的专业吗？
我亦有点迷糊了。
以前学习的人，考的都是八股文，考上之后才由皇帝分配不同的职业。他们没有系统学过什么专业，为什么他们都能胜任？
回想我自己，上大学学的是理科，出来工作后基本都是做与文字相关的事，可以说与自己的专业一点儿都挂不上。
现在网络时代，跨界创业而且成功的人比比皆是，专业好像越来越不需要人去专注了，这是不是昭示着我们不要太执着于兴趣和专业呢？
还有，现在在基层干部里面，干部提拔时都要求有两个以上岗位的工作经历，而且这两个岗位根本就是牛马不相及的行业，从现实来看，这些经过轮岗锻炼的干部，并不因不是自己的专业而弱化了工作能力，相反他解决处理问题的能力得到了极大的增强。
这又是什么道理？
你有没有发现在这个时代很多本行业的颠覆性创新，它恰恰不是来自于本行业。经常是外来的和尚把经给念歪了，但是忽然发现这个念歪了经反而是对的。
看来，我要重新调整对这个问题的定义了。
现在做事，看的是结果，是成绩，而非看这件事是由专家来做还是由普通人来做。
我看到一个得到大学流传出来的讲稿，里面就提到：
这个世界出现了一种全新的人，全新的物种，全新的分工。他们的名字就叫做解决问题的高手。
有个趋势越来越明显：解决问题的高手越来越受欢迎。
那么，从解决问题这个角度看，孩子学什么专业，有什么兴趣影响好像并不大。我们在乎她们在学校的成绩，只是我们担心她们不能进入一个理想的大学。而这所大学有知识我们心目中的相对比较好的大学，难道我们心目中比较好的大学就是最好的大学？
想到这里，我心里就笃定了。
因为，这个问题不是我的问题，要是也是孩子自己的问题。我能做的就是给她提些参考意见，不管她是否明确知道自己的兴趣，是否有了自己的目标，这不重要。重要的要让她自己能够解决自己提出的问题。
是的，即使她没有什么兴趣，找不到自己的专业方向，那有有什么要紧！
要紧的是，她能不能够解决问题。
这可能是我们爷俩下次交流的重点了。
我这样做对吗？
我心里没底，如果你对这个问题进行过思考，或者你已经经过了这个阶段，欢迎你给我一个建议或者你的想法，谢谢！
红豆的情怀
文字的世界
2020.06.17
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