小蜗牛的爸爸妈妈们把小蜗牛们生到了不同的树枝上,但小蜗牛们都要到树上面去吃葡萄,有的蜗牛爸爸妈妈生的可能离枝头近,小蜗牛就爬的省时间,然而生的离枝头远的就要多费些时间了。这是我通过上这些节互➕课堂的感受,写了个打比方的小故事。
给小蜗牛🐌们努力的时间时间过的很快,快乐书法已经上了七周的课了。在这七节课里我们三位助教老师见证了,孩子们的一点一滴的进步和成长。从开始的七扭八歪的坐姿到一点点的努力坐好,从开始的上课不带笔和本子到全班级能全部准备就绪,这经历了许多的过程!有授课老师的节节强调,到助学教师的软磨硬泡!
给小蜗牛🐌们努力的时间 给小蜗牛🐌们努力的时间 给小蜗牛🐌们努力的时间 给小蜗牛🐌们努力的时间 给小蜗牛🐌们努力的时间在课堂上孩子们的写字✍️基础是不一样的,有基础的孩子可能进步的快,没有基础的孩子就要给她充分的空间和时间,但是孩子们的学习热情是一样的。都很认真,都很执着!我们不能拿着一个尺子去衡量所有的学生,起点不一样所以结果会有偏差。但是所有的孩子都在努力的学习,比如某某同学刚开始上课就是坐在座位上看,这几节课可以写出作品啦。他不能和其他学习严谨的同学比较,他也在努力我们要给他努力的机会和时间!
给小蜗牛🐌们努力的时间这就让我想起了我女儿在上幼儿园的时候,刚开始接触拼音、识字、算数的时候,怎么想办法教也不通。我着急孩子其实也着急,不会了我就要生气教遍数多了,我也就没有了耐心。火气上来了,劈头盖脸的就是批评。现在女儿大了,这些东西自然而然的都会咯。而且还很努力,这就足够了!
所以我就在想,给小蜗牛们努力时间让他进步吧!
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