奖励

考了一百分，想要奖励，说说吧。本来想教训一下，考试不是为了奖励而来的。转念一想，这样直白会伤了积极性，也会打击他的学习兴趣。况且，几次九十多分老师都有小礼物鼓励他，虽自己不认可这做法，可老师已先入为主，也只得跟进了。

说吧，想要什么？视频里的语气平平，称赞的话一句带过。说太过会飞起，不说又不是那么回事。什么？想给妈妈买裙子？这算什么奖励……出乎意料之中，小子的孝心挺感人的。平时性子犟得像驴，内敛又不喜大喊大叫，想要什么都是拐弯抹角说，有时还得想法子诈他话才说。与其妹，简直天壤之别。

孩子的心，总是出乎意料。他最擅长拼搭积木组装玩具，每次看到说明书上密密麻麻的流程就头疼，一倒出来大大小小的玩具配件有上百个之多。说实话，我情愿坐下来啃会书，也懒得玩这些小孩子的玩具。他见我在一旁呆着，也高兴，一个人可以安安静静组装玩具积木两三个小时！百余个零部件，全变身为一个漂亮的消防车、警车抑或是变形金刚。

其实，他钟爱奥特曼。由于某些原因，我是非常反感他玩小鬼子的东西。虽然实际生产也是在国内，直觉是现在的孩子被岛国动漫文化入侵，动不动就摆迪迦奥特曼专属poss秀造型。于是强烈建议，《西游记》呀，还有《葫芦娃》之类的动画片，必须得熟悉并说得出名字。可属猴的他，竟然对美猴王孙悟空不感兴趣，二师兄的憨样他也无动于衷，那些妖精鬼怪也丝毫引不起他的兴趣。

我有些慌了，小猪佩奇天天在耳旁边唱边跳，奥特曼是打也打不走，如此下去咱们童年记忆里的葫芦娃和孙悟空，还会有生存的空间吗？一次他的同学来玩，他特意拿出收藏的奥特曼分享，还有面具与光标。我一时理智丧失，恨不得全扔了。手欠的自己，把奥特曼面具狠狠地抓碎了，当着所有孩子的面！

这次很伤孩子的心，自己也很清楚！但是几乎所有的孩子们，都有大小不一，颜色各异的奥特曼。不给他买，就磨他妈妈。这事已过去一年多，孩子也记恨我差不多一年。平时电话视频也不愿叫我，话不投机半句多。才几岁的小屁孩，道歉了也没用。

当然知道自己的不对，但永远也不会改变自己的立场。随着时光流逝，当他们渐长大懂事时，我会把历史细细向他们道来。十四年艰苦抗战，国破山河在；百年耻辱历史，犹如昨晚重现……咱们有现如今的生活，是无数中华民族的优秀儿女，用血肉之躯英勇战斗，付出重大牺牲才赶走侵略者换来的。

相信，不管是变形金刚，还是所谓的宇宙英雄奥特曼。都不及咱们流传下来的千古神话故事有味。做为父母家长，我们不盲目排外也不拒绝学习，但传承传统优秀文化，更应该是本应为之的。知道孩子想要的是机器人，便鼓励他自己选择。考满分自然值得夸奖，不骄傲自满，平常心才重要。