“听话”这两个字要从父母、老师嘴里去掉

我们经常听父母对孩子说，这个事不能做，末了，还加一句，“听话”。须不知，就是这两个字困住了多少孩子，甚至有可能让孩子丢掉生命。

一个孩子太听话，他就会缺乏独立的思维能力，没有主见。当他一个人时，他缺少能力应对外面的一切，关键时刻想不出保全性命，把身边危险降到最低的办法来。

孩子听话，并不是他天生爱听话。其实，是家长、老师等人要他听话的结果。我们经常会听到，“××，不要做××”，“听话”，这样的话语。

我是在成年后，深刻了解到了“听话”的害人之处。

我考初中的时候，考上的是一个二流的初中，没考上我们那里的重点初中。我父亲就说，不让我读书了。我当时就反抗说“不让我读书，我就不做事。”结果，我家里在开学前几天，才帮我做好课桌，送我读书（我们那时要按规定的尺寸自己做课桌）。

后来，我们那个时代流行考中专，在我没考上中专后，我父亲又不让我读高中，考都不让我去考，他的理由是，中专没考上，读高中没用。我跟妈说，让我去考。结果考上了，还是不想让我去读，又说女孩子读高中，不会读，越读越蠢。我跟妈说，我读着试试看。首先，成绩不是太好，后来，我改进学习方法加上勤奋，成绩越来越进步。可惜的是，参加第一次高考，我没考上大学。在我的顽强坚持下，读了两个补习，才考上大学。其中的艰辛，只有经历过的人才知道。

后来，找男朋友，家里也反对，说他家里条件不好。首先，我想听家里的话，大年三十的晚上，一想起要分开，眼泪就涌到眼眶了，但忍住了不让眼泪流出来，据说，大年三十晚上，流眼泪不好。正月初五，他到我家来拜年，我有点冷淡他了，不过，我还是送他回了家。这一次，我没在他家睡，吃了饭，我就准备回家。结果，在路上，碰到了老同学，由于心情不好，我就跟着同学到另一个同学家去玩了。在外面玩了一圈，边玩边思考。我觉得还是不分开好，他积极上进，爱学习，而且勤奋，只是家庭条件稍微差一点，只要我们一起努力，这应该不是问题。婚后我们一起努力，后来，两个人一起考上研究生，研究生毕业后，来到大学工作，他后来继续学习，又获得博士学位。我的选择还是不错的。

回忆起我的经历，我觉得在我人生的关键时刻，幸亏我没有听家人的话，要是听他们的话，我现在不知在哪个角落里，我的生活不知会怎样。

因此，我觉得不能随便就“听话”，你讲得对，我听；你讲得不对， 我不听。我们在培养女儿的时候，我和她爸从来没有对孩子说过，你要“听话”，我们要培养孩子独立的思维能力，允许她有自己的见解。

怎么样培养孩子独立的思维能力呢？一是允许孩子探索世界（请参看我之前写的《我常常惊异于孩子们的种种探索》）。二是允许孩子辩论，讲出她不做什么事的理由。三是带孩子多出去见世面。不要因为小，就不带孩子出去。女儿四岁时，我们就带她爬南岳，一家三口爬了六个小时。走的是老路，不是跑车的公路，走不动了，我就拄着拐杖走，女儿拄着小棍子走。后来，女儿还脱掉凉鞋，打赤脚走，快到南天门，女儿实在受不了，爸爸抱着走，一下子就睡着了，然后把她抱到祝融峰。四是引导孩子多读书（请参看我写的《由两岁小孩“看”起了莫言所想到的》。书里什么都有，书看得多，能有效地提高独立的思维能力。五是让孩子从小学艺术。音乐或画画都可以，这也可以提高想象力，提高思维能力。

只有培养了孩子独立的思维能力，他才有本事不听你的话，能判断出谁是谁非。在外面，不会轻易上当，关键时刻，说不定，可以挽救自己的生命。前几天的刷屏事件—空姐遭遇不测，我对此深表同情，了解到，她的父亲的朋友这样评价女孩，孝顺、乖巧、很听话。我在想，是不是，就是从小养成的这个“听话”的习惯害了她。一个人“听话”惯了，就缺乏独立的思维能力，关键时刻想不出办法救自己，她预感到了不正常，可惜的是，她没有采取有效措施逃离魔掌！当然，这是我的一孔之见，逝者已矣，痛哉痛哉！

培养孩子独立的思维能力，不是一朝一夕之功，要从娃娃抓起。除了上面讲的方法外，父母、老师等人的嘴里要去掉禁锢孩子的两个字“听话”，还孩子以思辨的自由！让世界少一些悲剧！

作者简介：冉心，大学老师，本可活得按部就班，自从生活中出现了一系列变化，人生轨迹也有了出乎意料的不同, 于是拿起笔，书写生活，一吐为快。