天才理论，你out了

世人所知的莫扎特是这样的：

1756 年，沃尔夫冈·莫扎特（Wolfgang Amadeus Mozart）出生于萨尔兹堡，自幼他便展现出那无与伦比的音乐天赋：3岁开始弹琴，6岁开始作曲，8 岁写下了第一部交响乐，11岁便完成了他的第一部歌剧，14岁是指挥乐队演出了该歌剧，16岁时的莫扎特被任命为萨尔兹堡宫廷的管风琴师。他的一生留下了600多部作品。

有人说，莫扎特就是音乐天才，他的出生就已经和音乐融为一体了；

有人说，莫扎特谱曲只需打打腹稿，在脑子里过一圈，就能写出一首世人惊叹的曲子了；

有人说，莫扎特是世认的音乐神童，是音乐史上最灿烂的那一颗。

然而，这真的事情的全部吗？

其实，并不是，这就是天才的泡沫现象。

后来，身为记者和作家的科尔文详细描述了莫扎特早期生活的真实情况：

第一：莫扎特的父亲列奥波德·莫扎特本身就是位著名的作曲家和演奏家；

第二：莫扎特父亲在儿子3岁时就开始让其接受高强度的作曲训练课程；

第三：列奥波德不仅自身音乐造诣很高，同时也作为小莫扎特的启蒙老师，给予莫扎特大量训练，正确指导和及时有效的反馈。

（注意，莫扎特从婴儿时期已经开始接受父亲的培养了）

莫扎特的确年少扬名，但我们必须记得一点的是，到他16岁成为宫廷管琴师时，他已经接受了16年极其艰苦的专业级训练了。

天才的背后，天赋是远远不够的，更重要的是至少1万小时的训练。

莫扎特被称为史上最勤奋刻苦的作曲家之一，每天花在练习的时间至少超过10个小时。同是16岁的莫扎特和普通人之间究竟差了多少个10个小时呢？

如果这是莫扎特的练习时间：13年乘以10小时乘以300天=39000小时

普通人的练习时间：10年（一般5-6岁开始）乘以3小时（每天最多3小时）乘以104天（周末两天）=3120小时。

莫扎特的练习时间是普通人的12.5倍。

如果你认为，莫扎特只是一个例外，其实还有大量的案例，也足以证明所谓的天才，背后支持的是‘练习’的重要性，而不是基因决定论。

爱因斯坦最广为人知的是他的相对论，但是他还有248篇其他论文；

最伟大的数学家之一厄多斯，他先后发表过一千多篇数学论文那么多论文，他平均每年要写一千多封有关讨论或回答数学问题的信，不过他被世人记住的，只是展现给世人的一小部分；

但，只要是1万小时就可以成功了吗？

这只是成功的一个因素：足够的练习时间。

还有一点，需要“正确方法的习练”。

如果持续地重复同一个事件，比如说：开车的司机，你说开了20年的老司机，就一定会比开了5年的开得又好又稳吗？

答案并非如此。

因为20年的老司机，已经习惯了‘自动驾驶模式’，也就是习惯了自己的手法，习惯了自己的开车方式，而5年的新司机，则会不断地从新手上路、不断地成长，不断地优化。真正的练习不是为了完成运动量，练习的精髓是要持续地做自己做不好的事。

普通爱好者和职业运动员的差别就在于：普通爱好者更喜欢练习自己早已掌握了的动作，而职业运动员则集中练习在各种极端不舒服的练习的动作，更多地练习各种高难度的动作。不断地走出自己的舒适区，扩展自己的能力圈。 

最后一点是：及时的反馈

在游泳课上，老师教了游泳的分解动作之后，让每个学员不断重复地练习每个分解动作1,2,3，动作1标准后，再加上动作2，再加上动作3，而教练就在旁边不断地指正。比如，在蛙泳的习练中，屈膝脚尖向外打开，然后蹬出去，往中线收回来时，注意双腿要伸直地向中间靠拢。

 获得反馈的最高境界是自己给自己当教练。每日的工作后，你可以以一个旁观者的角度观察自己，坚持持续地复盘更新，并不断改进。

天才的假象不过是强化练习的产物，没有所谓的一出生就会的天才。

天才理论，你out了！

对于普通人想要在某一领域成为专家，必须具备的三个技能：

1 大量练习

2 正确方法

3 及时反馈

因此，只要肯用功，用对训练方法，几乎所有人都能取得好成绩。你也是如此！

你和天才就差了一本《天才假象》，它将告诉你更多的真相：

在本书中，萨伊德从体育和音乐等领域入手，证明了天赋的重要性被人们高估的事实。他表明，成功无一例外，都是长时间刻意练习的成果，这一原理适用于任何能体现业余与专家表现差异的领域。

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《天才假象》