在中国常常听到一句话:“不能让孩子输在起跑线上。”为了不输在起跑线上,许多孩子从小就要非常辛苦地学习这个、学习那个。赞同这个观点的不仅有中国家长,也有著名作家马尔科姆·格拉德威尔。他在《异类》一书中就表达了类似的观点:一朝领先,一辈子领先。
摒弃玻璃心才是最好的起跑线但是,不论大家有多努力,一个50人的班,永远有第1名和第50名。更关键的是,即使在起跑线上赢了,今后也未必能赢,因为学习是一个长期的事情、一辈子的事情,是马拉松比赛,而不是百米赛。但是,最多的情况是,每过一个阶段,就有人主动退场,请注意,是主动退场。最后的赢家,不是一开始跑得快的人,而是那些为数不多的坚持跑下来的人。
20年前,我们很少说类似“玻璃心”这样的词,但今天,我们经常会听到“玻璃心”“伤不起”这类的话。很多人,尤其是年轻人,似乎真的脆弱到不能受一点儿伤的地步。玻璃心是如何养成的?这和我们今天过分强调起跑线的重要性有关。
由于过于强调起跑线的重要性,很多家长和老师不断地告知孩子,一朝落后,永远落后。孩子们一旦遇到一点儿不顺利,暂时落后了,就非常害怕。用不了多长时间,孩子的心就变得很脆弱,成了玻璃心。这些人如果一开始处于顺境,就越发地有信心。但是,人很难永远有好运气,一旦遇到挫折,便成了一件了不得的事情,“整个人都不好了”。在这种时候,家长和学校应该给予孩子正确的引导,培养他们在人生中长跑的意识和能力,告诉他们一时的失败或者落后根本算不上什么大事。但是,在起跑线理论的影响下,学校和家长所做的,一方面是继续给孩子施加更大的压力,另一方面则小心翼翼地为孩子保驾护航,最后大家都变得输不起。
有的家长认为,先帮助孩子抢到一个好的位置,进入一所好的大学,其他事情以后再说。在这样的指导思想下,学校和家长对孩子百般呵护、精心辅导,不给任何刺激,让孩子尽可能少地遇到挫折。这份苦心能否真的得到回报,我们并不知道。就算这种方法短期内有效,最后孩子们在学业上表现得很好,顺利地进入好大学,但玻璃心一旦养成,副作用会非常大,一辈子都是大问题。
今天,当大家都在试图抢先跑出去几十米,或者都在训练那种有爆发力而没有耐力的短跑时,聪明人不妨练就一颗永远摔不坏的强大心脏。有一颗强大的心脏,自己总是能够坚持跑下去,即使跌倒,也能不断爬起来。如果还能够一边跑,一边欣赏路旁的风景,那就更好了。最终跑到终点的会是这样的人。
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