换位思考之重又当学生

换位思考之重又当学生

通过第一次上汽车陪练课的总结，找到了自己拖延学习开车上路的症结所在，以后的学习应该得心应手些。今天下午第二次上课，于是满怀期待地兴冲冲来到了预约地点。

刚一上车就遇到右拐弯，没有过渡适应时间，“你拐到了别人的车道上了。”“我根本看不清车道白线啊”我解释道，“要往远处看，那不就是白线，你看不到吗？”没想到教练一下子给我来了个下马威。我有点不悦同时开始紧张。

一路直行，谨记教练话语“前面没车吧，加油；前面有车压线吧，减速。”尽量避免上次旁边车道有车驶过我就减速的错误，“没看到右边车速度那么快贴过来，还不减速！”教练非常嫌弃地说，也许是因为我打断了他已经打了很长时间的电话吧，出于礼貌我没有打断他，可我怎么分辨那车是要超车还是正常行驶呢，我还没有学到啊！我有点委屈同时更加紧张了。

练习左转右转掉头难免要在路上变道，变道时我的方向盘根据要求总是打的有点多，还要再往反向打回一些，我真的好恨自己，为什么每次心里默念一定要少打方向盘，还是做不到呢？越怕什么就越来什么，又多了，好想喊出来心中的郁闷和不解，努力了为什么还错！好想听到教练的安慰和鼓励，好怕听到他的数落和不满，好想停下来缓一会儿。我有点不知所措了！

必须扭转这个局面，否则上课无效还影响心情！教练也是凡人，也许他今天遇到了麻烦事呢，但我相信他那样和我说话也是因为着急我学得慢，于是我说出了我的感受：我很想学好，但太紧张了，麻烦讲方法的时候节奏慢些多给我加加油！

教练很抱歉没有意识到自己的态度，只是希望我尽快掌握，后面要学的还很多。

接下来教练和我都放下紧张，结果可想而知，心情愉悦地掌握了左转弯和右转弯。

今天整个学习过程中，我都一直在和孩子家庭作业时间做着对比。只是在家孩子是学生，我是“教练”，今天我是学生。我深切体会到了被反问指责时的无头绪，被想当然认为应该做对时的挫败感，被无数次否定时的一片空白，是啊，这个时候被吵得脑子一片浆糊，身体瑟瑟发抖，哪还有什么思考和改正可言。我是成年人，而且还是教练的顾客，教练的不友好态度都让我很受伤，我平时辅导孩子时如山崩海啸狂轰乱炸，他们幼小的心灵又怎能承受，我真不能原谅自己，我真想让孩子们痛斥我一番，好让我能减轻我的罪过，可他们却不会，他们对我是完全的信任和依赖。天呐，我都做了些什么，简直就是无形魔鬼！庆幸的是，我今天也体会到了正面能量威力之大。认真引导、由衷鼓励、耐心等待、充分肯定能让人忘记紧张身心轻松地去思考去总结同时也更加自信！

设身处地换位思考，说的轻松，但想做到，必须身处境地才能真切感受到境中人的感受！感谢学车的学生身份，让我懂得如何去做孩子们的“教练”！

闺女今天的家庭作业有朗读，我每次都要求她会背诵。以往有有句子不熟练，我都严肃地让她重复5遍，她的声音会微微发颤，原来我坚定地认为没有捷径，必须的！今天我突然想她也许认为重复5遍是一种惩罚，声音发颤是受了委屈，适合大人的方法不一定适合她，何不变换一下。今天我准备了足够的耐心，闺女则快速完成背诵！

感谢今日得此感悟，身份万千，道理兼同！我要努力做正能量的化身，给亲人朋友们带去温暖和舒适！