成长型思维模式：认为通过坚持、努力及专心致志地学习，一个人的智力得以成长郭发展。
固定型思维模式：认为有着先天注定的智力、技能或才华。
教育工作者的思维方式直接影响学生的感受，也影响学生作为学习者如何看待自己。学生的思维方式也直接影响他们学习和生活中如何面对挑战。成长型思维模式的学生即使遇到困难阻碍也会坚持。固定型思维模式的学生可能轻易放弃或不能专注于学习过程。
学生生活在家人，老师，朋友之间，思维模式的不同，对学生的影响也不同，我想特别是教育工作者应该具备成长型思维模式，相信所有的孩子们付出的的努力，坚持不懈，激励他们，学生得以智力成长和发展。
带着情怀去当老师，才不愧这个“师”字，而不是老“尸”，没有情怀就如同尸体一般。。。
新老师或多或少都会遇到棘手的问题，我特别喜欢王阳明的这句话，分享给大家：
越是艰难处，越是修心时。
静是存养，动是省查。
学生私人小盆景
每日清晨雾蒙蒙
小核桃
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