不知道大家有没有这样一个一种体验？现在的年轻人大都感觉跟父母一辈有代沟，交流起来特别困难。
尤其是过去几年，我经历了儿子从初中升高中，从高中考大学。其间，父子间的沟通艰难历程，真的让人感慨万千。
我非常感谢拆书法，这几年给我的陪伴。
我也非常有幸，一早从2013年就开始接触到拆书法。2014年年初，在广州一家培训机构产品发布会上，我第一次认识拆书帮帮主赵周老师。2014年12月开始参与拆书帮成都蜀汉分舵筹建，我开始深入学习和运用拆书法。
在过去六年里，拆书法伴随我，同时陪伴着儿子一起成长。
一个初中开始爱打电竞游戏、爱看电影、不爱学习，跟爸爸妈妈相处起来话不投机半句多的一个儿子，从当初这样一个样子，到离家才刚刚满三个月，现孤身一人在上海崇明岛求学，口里一直感叹“以前浪费时间太多了”，从隔三差五请假，到现在每天坚持上图书馆自习，坚持一课不落，坚持主导每次学习任务小组活动，从一个自我评价为“学渣”的人，到现在惊叹自己这种人竟无意中变成了让周围同学侧目的“学霸”。
大家一定好奇，过去这些年，我儿子身上到底发生了些什么？
《神兽养育记》，讲的是我把拆书法应用到我的生活中，陪伴儿子成长的故事。
1.责备记。面对老师误解责备，你该怎么办？结论先行。
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我相信，很多小学生、中学生都会遇到和同学之间发生争执，明明觉得自己有理，结果被老师拎过去一起狠狠训话，自己觉得很冤屈，刚想开口辩解，结果又被老师劈头盖脸一顿开骂。
孩子回来一定会给爸爸妈妈抱屈喊冤。作为家长，既要解决当下 如何安抚孩子的问题，还得解决孩子今后遇到类似情况怎么办的问题。
有一次，儿子和同学发生了一种误会和争执，结果同学动手打了她，他说他并没有还手。被老师知道了，立马叫两人到办公室给训斥了一顿。
儿子认为自己被老师误会了，回来以后非常非常生气。
当时，我用拆书时掌握的、一个关于结论先行的话术，辅导儿子今后遇到类似情况该怎么办。
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我，“老师在愤怒之下，会不会听你的解释？”
儿子，“不会的。”
“那这时候，你应该怎么办呢？爸爸最近在学习一个叫结论先行的一个话术。“我一边在一页草稿纸上画图，一边说。“你可以试试。”
“该怎么说呢？你开口第一句话千万不要去触犯老师的逆鳞，她正在情绪爆发期，你千万千万不要去和她对着干，千万千万不能说“老师，我是被冤枉的。老师我没有打人，我没有错。”
”那我该怎么说呢？”儿子问。
“你第一句话应该这么说，“老师，这个事情我也有错。”咱们首先要顺着老师情绪发泄的方向去承接和宣泄她的情绪，你随后的话术就可以帮自己做一些证明。
随后，你说，“当时情况是这样子的。我当时看到那位同学在做什么，相邻的同学谁谁在做什么。我自己在做什么。”你要做一个关于事实（what）的描述。
紧接着，你要进行为什么(why)的解释。那位同学为什么会那么做？我想他认为。。。。我什么也没做，当时我一脸蒙逼呆在那里。
最后，你应该说，“老师，今后我再遇到类似情况，我会这么做(How)，第一，。。。第二，。。。第三，。。”（有点像拆书技能A1+不是？）
说完这些以后，你要表达出你的诚意，不要去过多辩解，也不要再去顶撞老师，你要默不作声，看老师一眼，要用坚定而自信的眼神，然后把头低下。
你这样用一套"结论先行"+What\Why\How的话术，去应对老师的劈头盖脸的责备，我相信效果会不一样的。”我说。“今后，明白该怎么去面对老师的误解和责备了吗？”
儿子看着我，“知道了。”
后来，“结论先行”和2W1H之法，也日渐用在我们家庭的沟通中来。
下期《解题记》
《神兽养育记》这个主题，缘起于2020年12月8日，我的拆书帮徒弟、上饶三清山分舵舵主饶晶晶的邀请分享，共有7个小主题。元旦前后，我会陆续整理出来发布。
爱拆书的东哥 2020年12月27日整理于成都
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