弘历进宫后，康熙每天都亲自教导，对其宠爱有加。并与其利用整个冬天写下一副字“庭前垂柳待春风”。众皇子之中，因为胤禛大力举荐，康熙让胤祥兼管刑部。为了制衡，康熙任命之前与其纠打的胤禵兼管兵部。
对联写完的最后一日，康熙召王掞与胤礽，宣布复位太子。随后便让张廷玉陪同，开始第六次南巡，并让胤礽监国，代理朝政。但胤礽却倒行逆施，欲将之前举荐胤禩的众臣罢免。但听闻消息的胤禩，却让众人按兵不动，将此事留给胤禛处理。
胤禛前来劝说胤礽，但胤礽并不接受，以江苏赈济灾民的200万银两之事责备胤禛。胤禛愤然而去，遇到前来觐见的王掞与胤祥，便扬言从次日起告病，两人急忙前来见胤礽，却看见众臣在胤礽殿外跪候。王掞劝而不停，却被气晕。
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在企业的经营管理中，对企业人才的培养，需要管理者做到用心，更要做到有效。用心，是管理者对员工成长和发展时时刻刻的关注，而有效，是决定人才的培养最终是否能够为企业的发展助力。
康熙将弘历接进皇宫后，我们看到这一老一小之间，其乐融融的场景，而从更深的层面来讲，也预示着康熙此时已经到了人们常说的“老小老小”状态。
但对于管理者来说，应该看到的是，尽管此时康熙已经年迈，但对弘历的培养却一点也不含糊，从书法到文章再到练剑等一应俱全，简直称得上是德智体全面培养。而作为优秀的领导者，康熙更是常常通过诸如磨墨等小事，为弘历传授为人、为君之道。
而随着其中一幅历时三个月的书法完成，康熙其实也经历了一个漫长的思考过程，对弘历的培养，也让他从一个全新的角度去审视接班人的培养和太子的选择。所以，我们才看到，在不久之后，康熙又复立胤礽为太子。
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