进入新疆后，身体第一次跟我闹别扭

早上醒来的时候，看看手机，才六点多，还有点早，于是就躺在床上批阅奏章。看看微信圈里哪些是需要点赞的，哪些是需要评论的，哪些是需要仔细阅读的，哪些是需要收藏的。一直看到昨天晚上我点赞的那个动态，我才知道批阅结束了。

进入新疆后，身体第一次跟我闹别扭

这时候已经七点多了，该起床了，可是我感觉浑身无力，起不了床。那就再躺一会吧！但终究是要去学校的，今天事情比较多。从开学到现在我还没有请过假呢，再说了，学校那么忙，所有的领导和老师们都在为了均衡验收而忙碌，我怎么好意思请假呢！

匆匆喝了两口稀饭，拿着水杯我们就往学校进发。

进入新疆后，身体第一次跟我闹别扭

今天的天气没有了以往的蓝天白云，而是灰蒙蒙的，风雨欲来的感觉。天气预报说新疆境内要有大幅降温了。

路上我走不动，想拉着曹老师的胳膊，可是他剧烈的反抗，他说让学生看见了不好意思。我说要是我老了走不动了，怎么办，他说那就买一个电动轮椅。反正他就是不搀我，他还像二十来岁一样害羞呢！这是不成熟的表现！

进入新疆后，身体第一次跟我闹别扭

到了学校大门口，指纹机时间不对了，我们只好改用笔签到，签上自己的工号和名字。以往这个时候我会到操场上走一走，因为一直腰疼，我按照医生的建议倒走。今天没有精神，我直接去了办公室。

孩子们把作业送过来的时候，我还在桌子上趴着呢。一副无精打采，萎靡不振的样子。我对面的小闫老师一直说我是永动机，我告诉她，今天我是动不起来了，蔫了。

我心想作业我也改不了了，直接发下去得了，可是教师的责任感和惯性驱使我打开了学生的作业。这一打开就放不下了。有的学生昨天批改过的作业也不改错，昨天没做的今天还空着。课堂上讲过的题，照样空着。我向一个同事抱怨，说学生怎么能把作业做成这个样子，他开玩笑地说，你咋教的，让孩子把作业写成这个样子。他的话提醒了我，学生作业写成这样，我确实有不可推卸的责任。我们做教师的总是喜欢按照最优秀的学生的标准来衡量要求所有学生，可是学生的水平是参差不齐的。正因为学生有这样那样的问题所以才能需要老师来约束规范他们，不是吗！

把学生的作业批改完了，41份作业中，只有3个孩子做完了所有题目，有17个同学的作业合格。我觉得是该好好对学生的作业提出要求的时候了。

进入新疆后，身体第一次跟我闹别扭

本来一点力气也没有，本想着让孩子们上个自习课，看到学生的作业写成这样，我就想还是把作业规范一下吧！不然以后的作业还会出现一些不该出现的问题。

这时候班主任亚合甫老送来了中午值班本，今天中午轮到我和他中午值班了。我们需要在中午放学到下午上课之间的一个半小时内，在中学教学楼四层楼里巡视，确保学生安全，确保各种教学设施正常运转。

下午第一节课还有一节《可爱的兵团》课呢，班长刚刚送来了课本，我翻看了一下，感觉还是挺有意思的。这是讲述兵团屯垦戍边光荣历史的校本教材，非常有必要让学生知道这些历史。

石新梅老师昨天还交给我一个任务，让我为校刊写一个卷首语。学校的校刊为月刊，每个办公室，每个班级都有一本，今年是第二年，去年一年已经积累了很多经验。我没有写过卷首寄语，感觉有点困难。但是已经答应她了，我一定给她交上一份高质量的卷首寄语。

五年级民族老师培训已经开始了，今天下午轮到我上课了，这个课在下午六点半开始，八点钟结束。

昨天刚刚完成了学校一块版面的文字稿，之前写了一稿，领导不满意，所以就重写，幸好第二稿通过了。

教研室丁主任让我们援疆教师上交师徒结对培养计划，培训专题，还要我们准备一节示范课。我脑子里还有很多草稿，我想把它们都形成文字，但是我没有时间，心中有点焦虑。

进入新疆后，身体第一次跟我闹别扭

每当我感到压力很大的时候，我的身体就会发出抗议，表现出四肢乏力，精神不振，这是让我休息的节奏。但我还有一个特点，不管我身体状态多么不好，只要我站在讲台上，三分钟即可进入状态，开始神采飞扬地给学生上课。

我还是没有一点力气，但我已经想到该怎样上课了！

愿这样无精打采的状态赶紧结束，我愿意做一个斗士，而不是现在这样！

感谢我的身体，进入新疆将近两个月了，他第一次和我闹别扭，已经给足了面子了！

课间操时间到了，我要到体育馆跟着王老师学习新疆舞蹈了，然后上课！