最近有家长留言问
小孩子学习书法
什么年龄段开始最合适？
其实
这个问题没有标准答案
四五岁的孩子
如果对书写有兴趣
此时便可以开始
进行书法的启蒙教育
但如果孩子小时候好动贪玩
家长可以佐以引导
等培养了孩子的兴趣后再学不迟
学书法的时间
还是要根据孩子自身具体情况而定
孙过庭在《书谱》中曾提及
基础学习方面
大人比不上小孩
所以书法的临摹学习
年少时便要努力
“童子功”同样也
适用于书法学习当中
小孩子的模仿能力很强
得到正确的指导后
很容易就能打好基础
因此，在合理的安排下
可以尽早的让孩子接触书法
一般情况下
孩子上小学后
开始对汉字逐渐有了认识
此时家长可以有意识地
培养他对书法的兴趣
然后慢慢引导他学习书法
培养兴趣很重要
据说
王羲之学习书法
缘于自身的爱好
他自幼在家族书学的熏陶下
对书法产生了浓厚的兴趣
4岁时就主动
跟随父亲、叔叔学习
7岁时就已经写得一手好字
12岁时从父亲处发现了一本笔论
想要偷偷拿来阅读
但王羲之的父亲
觉得他年龄太小便不同意
让他长大后再来读
没想到王羲之竟然跪下哀求
请父亲允许他立即阅读
其父被王羲之执着的精神感动
于是答应他的要求
可见，兴趣是最好的老师
孩子发自内心的
对书法产生了学习的兴趣
并从中找到乐趣
才能让孩子在书法的道路上
学得更多、写得更好、走得更远
相反
如果王羲之的父亲
一开始就强迫王羲之学书法
或许王羲之对书法的兴趣
不会有这么深
甚至会抗拒、讨厌书法
那么中国书法史上
可能就少了一位大书法家
书法的学习
没有“最适合的年龄段”
这个说法
等孩子对书法
产生兴趣的时候
就是开始学习书法的最佳时段
因为有了兴趣、爱好
才能体会到书法的乐趣
从而更好地坚持下来
在孩子没有兴趣的情况下
去强迫他学习
既不人道，也不科学
那么家长会问
孩子如果一直没有兴趣怎么办？
此时家长可以通过一些活动
来培养孩子的兴趣
比如带孩子观摩各类书法展
去各类博物馆看看名帖名碑
给他播放一些趣味书法学习的影片
讲述古代书法家学书的趣事
......
其次，家长可以以身作则
多在家练习、研读书法经典
制造一个良好的书法学习氛围
让孩子慢慢受到熏陶
在心里留下对书法的印记
然后，再去引导
总而言之
希望家长、老师
审时度势
依情况而定
合理培养孩子的兴趣
抓准学习的时机
拒绝强制
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