第四节 结课环节活动设计
环节占用时间不会太长，但是非常有必要进行。做事要有始有终，课程也要有始有终，人们对于开始和结束时的内容记忆深刻，所以授课老师或组织者一定要执行此环节。
1.课程回顾——回顾课程知识点、说出感悟或启发、想要采取的行动——（三分法/三角形法/自由绘画）
2.表彰、赞赏和庆祝——（表彰分数较高的小组，并给予奖励；赞赏别人或被他人赞赏；庆祝本次社群活动的圆满结束）
社群课程的设计可以看做是活动策划，只有好的活动策划和环节才会让参与者印象深刻，越有创意越有培训和学习效果，也会形成好的口碑！
例如：制作带有社群logo或slogan的专属蛋糕、品尝带有巧克力铭牌的水果蛋糕、一起放飞颜色各异的纸飞机、写专属寄语卡片、写给自己或他人的一封信……
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