，阿德勒心理学关注的是其背后隐藏的“目的”。也就是，孩子们——其实也不仅仅限于孩子——抱着什么样的目的做出一些问题行为，这分五个阶段来考虑：
人的问题行为全都处于这五个阶段之中。所以，应该在问题行为尚未进一步恶化之时，尽早地采取措施。
1、问题行为的第一个阶段是“称赞的要求”。
2、问题行为的第二个阶段是“引起关注”。
3、问题行为的第三个阶段，目的发展为“权力争斗”。
4、问题行为的第四个阶段就是“复仇”阶段。5、第五个阶段：告诉周围的人“因为我很无能，所以不要再对我有所期待”。
他们的愿望就是“不要对我有任何期待”或者“不要管我”，进一步说也就是“请放弃
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本文标题：为什么孩子们会陷入问题行为呢？
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