孩子如小树，是祖国的未来、家庭的希望，如何施肥、剪枝、除害虫......，让这棵小树成长为郁郁葱葱的栋梁之才，是我们必须深入思考的问题。
小学阶段，尤其是低年级的孩子，学习、生活的良好习惯还没有稳定成型，具有很大的可塑性，这就更需要我们家长倾注大量的精力，而与老师沟通则是必不可少又非常重要的环节。与老师携手，不但可以有效地帮助孩子养成受益终身的各种好习惯。而且，各科老师最清楚孩子学习的具体情况，通过沟通，家长再对症督促、指导，可以收到事半功倍的效果。家校共同育儿的伙伴关系有利于提供更一致的教育支持和指导，促进孩子的整体发展。
那么，我们该如何与老师进行良好有效的沟通呢？个人觉得应着重注意以下事项。
首先，采取正确的态度
天下没有不想教好学生的老师，但是，老师是人不是神，他的精力是有限的。想一想，一个班有几十个孩子呀，只能靠我们家长积极主动配合老师，才能让我们的孩子获得更多关注和指导。
如果老师对我们的孩子有所疏忽，或者工作中出现了一些差错，我们都要给予足够的理解和包容。同时，对老师的尊重任何时候都不能丢。理解、包容、尊重，是良好沟通的基础。
其次，讲究沟通方法
老师的工作很繁忙，我们要体谅老师，不要动不动就去打扰老师。具有同理心的人，也会被老师认可，更有利于沟通。针对不同的情况，沟通可以采取不同的方法。
1.积极参加家长会，并认真听讲仔细记录
出席家长会，不但可以了解到孩子的学习情况，还可以了解到班级的整体情况，便于作横向比较。同时，还可以结合家长会内容及时与老师进行简单交流，取得良好效果。另外，出席家长会体现了你对孩子的关爱和对老师的尊重，能赢得老师的好感，为良好沟通打下基础。
2.小事情采用微信等方式沟通
如果只是想分享孩子在家里的表现、询问一些事情的进展或者是提出一些建议等等简单的事情，可以通过微信或者学校指定的通信平台等与老师保持联系。沟通时要注意语言内容简明扼要，不要啰里啰嗦占用老师太多时间。
3.复杂问题，预约好时间再去拜访老师
有些时候，我们必须和老师面谈才能进行深入的交流并解决问题。那我们应该向老师预约好时间，并简要说明想要沟通的事情，再准时拜访。这样做，一方面可以让老师感受到你对他的尊重，有利于后续的顺利交流。另一方面，也可以让老师提前做好时间安排，保证交流的充分。老师又不是大闲人，怎么可能你随时去人家都有大把的时间听你说？而且，老师对你来访的目的有所准备，你们才能交流得更有效。
待续......
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