受到疫情的影响，学校好久都没有举行大型集体活动了。这一次的跳完长绳比赛，让憋了许久的孩子们都兴奋的睡不着觉了。从得知比赛，一直到比赛结束，都处于亢奋的状态中。比赛终于结束，我们的裁判员紧张的算分，为活跃起氛，体育组的老师组织老师来跳大绳。
可是老师太少了，体育组马老师提议找两个孩子一起来参加。师生联欢，本就是一件让人快乐的事，于是我欣然前往。到我们班加上了三个孩子，一起加进来。没想到，其他孩子看到有三个孩子上去和老师一起跳，他们也冲了上去，孩子们一窝蜂的拥上来，那场面把我们吓坏了。
所幸班主任老师都在场，迅速阻止了这场闹剧，防止了意外的发生。如果处理不及时，后果不堪设想。
安全无小事，最怕乐极生悲。有太多意外都是发生于极尽兴之时。越是乐到极点，越要小心的把住心里快乐的小船，防微杜渐，杜绝意外发生。
一波未平，一波又起。第二回到教室里的孩子，上课状态极差。多科老师反映学生的心已死躁动起来了，没有办法上课了。多动是孩子的性格，心收不回来，也是事实。嘴上心上想着的都是跳绳，也是事实。收心吧，再不收心就真的成脱疆的野马了。
收心最好的方法是：写作。那就把跳绳的场面描写一下吧。选取两张跳绳时的场面，再选两张拉拉队的场面，结合我们刚学过的第七单元的场景描写，倒是个不错的素材。有利有弊，有得有失，人生如此，教学也如此吧。不过这件事真的给我提了个醒，孩子们越是疯，越是乐的时候，我千万不能跟着闹，我得保持清醒，绝对的清醒。
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