Day3
日期:2020年 3 月 22 日
攻略:接纳感受
人物:我,大宝
起因:今天奶奶给了几百块钱零花钱,大宝知道分成三份,其中一份她自己可以自由支配。她看中一款乐高非要买,外婆看到网上要便宜一半的价格就想让大宝网购。大宝坚持不肯。
经过:(先把外婆支开去买菜,我担心接下来她会开始指责大宝浪费钱)因为我难得有空,所以估计大宝想马上买回家和我一起拼(她一直很享受和我一起不用语言交流,就一起默默拼乐高的过程)。我在有意识地培养大宝有计划地在自己预算范围内地随心所欲买自己喜欢的东西,所以我倒并不反对她买,但是我想先接纳她的感受,不然就算买了她也一肚子气。
践行:我想起贝妈书中讲的接纳感受五句型,决定试试。
我:大宝,听起来你很想买这款乐高?
大宝:嗯(沮丧)。
我:我猜你想现在就买回去对你来说一定是特别特别重要对吗?
大宝:是,我想和你一起拼(眼中带光地说)。
我:哦,原来是这样。那你预计花多少钱?
大宝:100元以内,我该存的都存起来了,这是我自己的那份。
我:那这款乐高超出你的预计了吗?
大宝:没有,还不到100元。
我:那就可以啦。你用自己的零花钱来买自己喜欢的玩具,还能和妈妈一起享受专注的时间,看来你这份钱花得超值啊
大宝:谢谢妈妈~
结果:兴高采烈地买到心仪的乐高,回到家迫不及待地拆开来拼,到饭后就拼好了。现在正在角色扮演呢。在拼的过程中,大宝说了一句话:“妈妈,我觉得自己好幸福。”
我问:“就是因为买了这款乐高吗?”
大宝:“不完全是,我的这款乐高是我用自己的零花钱计划着买的,我朋友XX的所有玩具都是她考试得高分妈妈奖励的。”
我:那样不好吗?
大宝:不好,XX要任何东西都必须达到她爸爸妈妈提出的条件。没有想要的东西还好,一旦有了,她爸爸妈妈就有了提学习要求的理由了
我:那她成绩挺好的啊
大宝:我觉得她是被父母逼的,不然她就没有任何玩具。
我:哦。
大宝:妈妈,你说不管我做什么你都爱我,你爱我是没有条件的。那我觉得XX的父母爱她是有条件的。
我:听起来是这样的。你现在思考问题很有深度啦。
感受:以前以为孩子愿意做的事,我同意她去做就好了。我想接纳孩子的感受是给予了它一份相信自我的勇气。
自我复盘:
1.看了贝妈的接纳感受后,我更深刻地理解了这句话:不被接纳的孩子背负着诅咒;而被父母接纳,孩子就得到了最大的祝福。今天虽然大宝从头到尾就是买到一款她想买的玩具,但是通过沟通,她所得到的远远不止一款玩具。她知道我能接纳她的感受,知道我尊重她的选择,知道通过计划满足自己的需要(取悦自己),知道由己推人了解健康的亲子关系。
2.对于我自己的母亲,其实是影响孩子挺大的(毕竟我小时候领教过)。我曾努力地将简易的育儿知识讲解给她,但是老人确实很难改变自己的思维。所以我只能希望她尊重我的育儿方式。
3.在公共场合见过太多因为孩子买东西而发生的辱骂、恐吓式育儿,每次都会想起明式语录:我不要你觉得,我要我觉得。父母觉得贵、觉得浪费钱、觉得家里有,父母觉得不合理的要求一定要扼杀在摇篮里。但很多时候,孩子并不会提太无理的要求。更多的时候,我们接纳了,孩子内心就能获得更多的力量来发展自己面对社会的勇气。“真实的孩子是最好的礼物。”愿我们收获孩子的真实~
Tips:关于计时,年龄小的孩子对于时间其实很模糊,我个人体验用沙漏效果更好。因为我发现孩子在幼儿园或更小的时候对于时针或分针走到几是没有概念的,用沙漏能让孩子更清晰地看到时间的流逝。
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