吾意独怜才——张五常谈教育

张五常的这本书，最吸引我读下去的是读书方法的介绍，我看过很多阅读的方法论，但是只有张五常先生的方法最有启发。这本书是我在图书馆借来的，第一次借的时候，迟迟未读，借的时候粗略一翻，看到许多关于教育制度的讨论，心想说，也是时候看些教育理论了。等到快要还的时候才发现这书实在不同，他没有现在学校的角度问题没有现在政府的角度，甚至也不总是教授的身份证号就只是一个关心青少年成长的普通老师，一个愿意分享育儿经的父亲。

书中他多次提及儿女的教育，学生的教育，想象力，创造力，这些才应该是学校培养的目的，然而不管是香港还是内地，都本末倒置的将考试作为了目的。

千百年来，中国都是采用考试来决定一个读书人的前途命运，这个方法普适性最强，如今，状况也是类似。作为普通人，我们对制度的思考似乎很没力度，似乎很没意义，但是学习张五常先生的学习方法，思维方法却是实实在在的有所收获。

第一次借阅到期后，我又去借了一次，然后因为又有事情耽搁了，所以到期时，剩下的文章也没读完，所以这次就决定什么时候读完什么时候再还，罚款就罚吧。