数字“2”与我们的生活息息相关，比如说，扑克牌里四个“2”是最大的炸。
今天我分享的这个小故事，就和“2”有关。
有三个人，这三个人每个人都有一个“2”，一开始是这样的
后来，这三个人有了两个2，但是他们用的方法不同，虽然这时候得出来的数是一样的。
接下来，这三个人每人有三个“2”……
到四个2的时候，他们没有玩斗地主，没有用炸，依然在坚持自己的方法。
五个“2”的时候，差距已经越来越大了
等到了六个“2”的时候，不可思议的结果……
他们是同一起点的人，一开始都只有一个“2”，只是坚持了不同的方法最后出现了惊人的差距。
而一开始，他们的方法看不出来有什么区别，因为结果是一样的，但是正确的方法，足矣完成华丽的转身和完美的超越。
在现实中，同一起点的人，究竟是怎么拉开距离的？
这是我一直在思考的问题，你是否和我一样，上学时经常发现有的人可以毫不费力就取得好成绩，而有的人一直很努力，成绩就是上不去。
有的人可以一目十行，有的人看书一个字一个字的念。
有的人背东西很快，而有的人什么也记不住。
上班后，一个文案，有的人用了一个小时得到领导赞赏，而自己用了好几天一个字也憋不出来。
一开始，我以为是智商的差别，可是研究表明，大多数人的智商都相差无几，天才只是极少极少数的人。
后来我才知道，是因为每个人方法用的不一样。
很多看书慢的人，是因为他们在读书的时候喜欢一个字一个字的读。即使不读出声音来，心里也是有一个声音的。而看书快的人，他们心里没有声音，还可以把看的文字转化成图像。
背东西很快的人也是因为他们有自己的方法，比如找关键字，理解记忆，口诀记忆。而我那时候背东西都是死记硬背。
写文案，那些做的又快又好的也许是因为他们懂得分析客户的心里，善于搜集资料，有的放矢。
就像这三个拥有“2”的人，不同的方法出现了不同的结果。曾经很流行这样一句话:方法不对，努力白费。我们不是一定要成为2的平方的平方的平方的人，也不一定非要找寻那个最快最好的方法，如果只把精力集中在寻求方法上，很快会迷失的，我们要做的，是在做一件事情前，想一想有没有什么方法可以更高效，再不断改善，相信思考的力量！
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