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遇见DISC,预见更好的自己

遇见DISC,预见更好的自己

作者: 贺华文PCC教练 | 来源:发表于2018-09-04 11:39 被阅读1466次

    一直对测评很感兴趣,这些年陆陆续续学习了九型人格、PDP、4D、色彩心理学、房树人、大五人格等性格和行为测评技术,但都没有系统的认证和深入的链接和运用。

    一个偶然的机会接触到了DISC,发现其简单易学而且应用极其广泛,更重要的是可以获得国内权威老师(海峰和任博老师)的亲授和认证,同时,还能认识和链接到DISC社群疯狂的同学和各行业的大咖,一不小心还成为了DISC社群的联合创始人,这是一件性价比极高又很开心的事情。

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    任何的学习首先一定是让自己变得更好,如果自己都没有改变,如何去影响别人呢?

    首先不要给自己和别贴标签,其实每个人都有D、I、S、C,性格没有缺点,只有特点。

    遇见DISC,预见更好的自己

    DISC测评结果我是高D和高C,测评前我就预料到了,因为我用色彩心理学和4D进行过自我分析,结果类似,但是看详细的报告,内在、外在和总结的分值不一样,可以看出动态的变化,源于在修炼教练技术和创业的角色。总体来说,在保留自己D、C优秀特质的同时,要根据对象的特质,调整自我去适应不同特质的人,我想从身边的人开始,更多一些理解、包容、耐心、认可......我想这也是一种修炼,结合教练的修炼,我相信可以预见更好的自己。

    人生就是探索自我、发现自我、完善自我、成就自我和他人的过程,DISC是一种修炼,余生不长,但是也只能慢慢来过。

    学完DISC,我盘点了一下它跟其他技术的结合与运用领域,总结一下,细细探索:

    1.DISC与人才“选育用留”

    (1)选人:最重要的是确定人才标准和评估人才匹配度,DISC软件系统能够将人才胜任力标准转化为测评指标,通过系统测评能够精准的分析人才的匹配度,提高选人命中率;

    (2)育、用、留:通过DISC深入理解员工的行为特质,针对不同特质的员工设计不同的培养模式和职业发展路径,理解员工的需求,才能更加有针对的激励员工,而“懂得员工”就是对他们最大的激励。

    2.DISC与沟通艺术

    为什么有的人我们可以“愉快的玩耍”,有的人却“话不投机半句多”,但是我们不能凭个人喜好去交往,要按对方喜欢的方式进行沟通,才能提高沟通效率。如果你了解他是D、I、S、C中的一种或多个组合,你就能更好的理解他的行为特质和他的心理诉求,赢得员工、领导和客户,就变得很容易。

    3.DISC与领导力

    领导力有上百种定义,我简单的定义为:“搞定”自己和跟自己有关联的人,达成目标。搞定自己比搞定别人更难,因为前提是要对自己有全面的认知,可是大部分人缺乏“反馈系统”,没有人给自己“照镜子”,这是最大的问题。DISC可以给我们真实的反馈,让你认清自己、接纳自己、调整自己。当然,有了DISC,我们会更懂得欣赏、理解和我们有关联的人,有利于我们更好的达成目标。

    4.DISC与教练技术

    教练过程中,教练会去觉察自己和客户的“后设程序”,我认为DISC也是客户“后设程序”的一种,他是一直行为习惯、思维模式、心智模式。这样,教练可以更好的保持在教练位置上,更快的建立亲和,始终拥有中正,深层次的理解和尊重客户,给予客户“教练式的反馈”,相信客户拥有资源和能力去做出当下最好的选择,改变就会自然而然的发生。某种程度上说,除了“五大原则”之外,DISC也可以作为教练修炼的信念系统。

    5.DISC与客户营销

    为什么有的客户你很容易搞定,为什么有的客户你久攻不下,为什么你不知道如何说到客户心里?你知道客户的行为喜好吗?你知道客户的顾虑吗?.....

    如果你给自己的大客户做一次DISC测评,你就拥有客户都不知道的他的私人档案,你能预测客户的行为表现,提前干预,甚至“迎合”,这是不是很可怕?其实,互联网公司已经在这么干了,这就是“行为特质大数据”管理。

    6.DISC与夫妻关系

    近些年的离婚率持续走高,除了很多非人为因素外,夫妻双方的相处成为最大的问题。如果你是高D,另一半是高I,你们适合吗?如果要共创幸福家庭,该如何调整相处模式呢?如何保留自己又能适应对方?理想的婚姻是双方走在一条路上,朝同样的方向,没有人快一步也没有人晚一步,刚刚好。如果有人快了,就要停下来等一等或者拉一把后面的人,如果两个人的距离远到已经看不到对方了,就可以分开了。

    7.DISC与亲子关系

    你和孩子是什么样的关系?是上下级式的关系?朋友式的关系?兄弟式的关系?你懂自己的孩子吗?他是D?、I?、S?、C?。每个行为背后都隐藏着孩子独特的行为特质,如果你不懂,你如何激发孩子的潜能,如何引导他们的行为,如何帮助他们建立正确的价值体系。

    8.DISC与培训教育

    如果培训师用DISC设计课堂呈现形式,就会看到既有理论的讲解、灵活的互动、积极的关注、精准的分析。如果学校老师用DISC深入的理解学生,就能因材施教、有的放矢,每个学生都能成为更好的自己。

    DISC是一种工具,但是工具背后的价值理念,带给我们心智的改变,无论在哪个领域,都能助力我们成为更好的自己。

    后续:DISC应用不至于这8个方面,我研究和关注的这8个方面,会成为我《赋能的力量》的一部分,后面一一呈现。

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      网友评论

      • 和亭子一起读懂孩子:给力,手动点赞,用才是王道
      • 贺华文PCC教练:呵呵,没关系😊
      • cabde5504e35:我们不做知识的搬运工,更有效的内化输出👍感谢贺文分享新思路,相信会有更多DISC的应用👍
        cabde5504e35:@DISC任博 对不起 是华文❤️
      • 梦想家Julia:能够在F67俞Chris老师再聚,特别的开心,从此,即便相隔千里,我们也都是没有血缘关系的亲人了呢~期待着未来复训路上常相聚~🌹
        贺华文PCC教练:@梦想家Julia 必须的啊😄
      • 阳菌:“人生就是探索自我、发现自我、完善自我、成就自我和他人的过程,DISC是一种修炼,余生不长,但是也只能慢慢来过。”被感染到了
        贺华文PCC教练:@阳菌 谢谢😄
      • 施小施:哇撒,好开心(●°u°●)​ 」好幸福(*˘︶˘*).。.:*♡

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