有时候过于直接不是率性的表现,而是未能贴心地关照到别人。
今后评课切记:
1.三明治式。肯定+建议+鼓励。
2.换位思考。站在讲课教师角度设计教学。不可理想化。
3.产婆术。多问问讲课者的设计思路,说着说着,问题就找出来了。
幸运星驾到,也适合评课。
评课,是促进教与学的。 我是自己给自己一个能出成果的评课规划,听后有记录,记后有反思,反思后要改进。 主要是找别人...
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听完蒋军晶老师的评课,结合自己目前的理解,有如下评课反思:跳出思维舒适区,不强求每个环节都要热热闹闹,而要做到实用...
×××学校2016--2017学年度上学期听评课活动总结 一轮每期一度的学校听评课活动周结束了,刚刚过去的一幕幕还...
本文标题:评课反思
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