美文网首页
评课的思考

评课的思考

作者: 燕子小姐 | 来源:发表于2020-10-22 22:56 被阅读0次

今天听了三位老教师的课,课堂给我的思考不多,评课环节却让我感触良多,我甚至开始反思,我们评课时怎样评课才是合适的。

首先,我们是应该说出自己的想法还是只就事论事,这个度如何把握。周老师的课我跟随很多,他讲的内容与我的想法贴合很近,但是,课堂的效果让他们感觉不生动,有一种生搬硬套的感觉,远远不如第一堂课的试讲效果好。然后,今天每个老师又给出了自己不同的看法,我深入其中觉得,若这是我的课,这些老师的意见好是好,但我不一定能够全部吸收,毕竟适合自己的才是最好的。

其次,教师评课,是否应该有细化的标准。今日评课,有老教师也有新教师。新的教学理念是核心素养,需要学生通过合作交流去思维碰撞,通过学生自主探索发现知识,解决问题。讲课的也是老教师,对这些方面把握的并不熟练。但是很多老师评课,按照的是过去的标,更多的关注课本知识的教授和传达上,很少有教师提出让学生思考的建议,甚至有老师建议,把某一个意识固定下来去说,固定框架去说,不要让学生去发挥,容易跑偏。

我觉得思维课堂,注重的是学生想法的碰撞,但是我认为不够合理的地方,其它老师都觉得没什么问题,我觉得已经可以继续推进的地方,其它老师说是要重新归置,从头来过。我不知道是我的想法不够成熟还是我已经脱离了正常的教学轨道。确实我的课他们给我的评价也是不高的,今天我也是明白了原因。

我只希望,孩子们能有好成绩,这样我才能坚持下去,不然我也会迷茫的。

相关文章

  • 评课的思考

    今天听了三位老教师的课,课堂给我的思考不多,评课环节却让我感触良多,我甚至开始反思,我们评课时怎样评课才是合适的。...

  • 英语评课

    英语评课---我的思考与实践 谈到英语评课很自然使我想起一句比较有道理的话:“上课是一门艺术、听课是一门科学、评课...

  • 老师到底怎样听评课?

    有关听评课的思考 听了北京外国语大学,中国外语与教育研究中心徐浩老师的《听课和评课中的关键问题》讲座,让我对听评课...

  • 观课评课:从听评课说开去

    从听评课说开去 ——以《昆明的雨》为例 文|张爱敏 思考一个问题: 教学中我们开展听评课的目的是什么? 发现问题。...

  • 听讲座—《中学教师如何听评课》有感

    今天有幸听了景老师关于“中学教师如何听评课”的讲座,对于部分内容作如下整理与思考。 1.听评课活动存在的问题 ⑴散...

  • 王曜君评课

    晚上在整理下午评课的笔记,就偷个懒,将评课笔记作为今天的所得(括号内的为我的思考) 由于设备的问题(今天带的是PA...

  • 5.6日课:中职“评课”的思考

    以前中职网络技术国培班学员来信: 下周去听课、评课PS《证件照的制作》,请问应提前做哪些准备?因为要在听完课后,与...

  • 读张祖庆老师《给语文老师的新建议》之“我的评课史”

    *评课就是评自己。 *试着搭建评课框架——课还没听到,洋洋洒洒3000多字的评课框架,搭好了。万事俱备,只欠东风—...

  • 张贵栓‖同行,语文主题学习(八十八)

    评课是在上完课之后进行的,只要教研员参加的活动,肯定是要进行评课的,因为评课是调控、定向,教研员还会说明评课的理论...

  • 读书笔记——怎样理解和体现观课议课的研究性

    观课议课和听评课的区别:从对课进行“评定”转变为借助这一节课讨论教学改进的新的可能性,以及将评课中存在的评和被评的...

网友评论

      本文标题:评课的思考

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/mnkpmktx.html