“熊孩子，伪娘”两个极端的名词都是形容如今的男孩，但是并不符合我们对男孩的期望，我希望我们的男孩成长为一个理智的、有责任感、有担当的男人。那么如何能够成为一个理智的，有责任感的、有担当的男人呢？或许我们认为是多赚点钱给孩子多买点玩具，让孩子多上些兴趣班等，但事实上家里一堆的玩具买回来几天后儿子就不喜欢了，那些兴趣班越上越让孩子觉得厌烦。那男孩需要的是什么呢？答案是父母的陪伴。这也是《养育儿子》这本书的主题。接下来我将分三个部分围绕这个主题来讲解：第一、认识男孩；第二、认识社会；第三、如何养育儿子。
第一部分，认识男孩
你希望你的男孩成长为一个独立的男人，那么你一定要知道是什么让你的男孩变成男人的，答案是睾丸素。
睾丸素协调体内各种复杂的力量，使一个小男孩按照一个既定化蓝图逐渐成长，这个既定的蓝图决定了他的性别和体形，影响着他的性格。他会因为体内的这种生物力量而不断成长，一个男孩最终会成为一个什么样的男人，在很大程度上由他体内的激素所决定。
那么这种睾丸素是如何决定男孩的成长蓝图的呢？
第一步，怀孕头几周，将胚胎的生物模板变成男性的生物模版。
我们知道，在生命之初，所有的胚胎都以女性的形式开始，在怀孕的头几周里，”Y“染色体有一个重要使命：使胚胎开始分泌睾丸素，将胚胎的生物模板变成男性的生物模板。
第二步，怀孕6个月时，睾丸素分泌第二次高峰，这是男性化蓝图的第二阶段，他使胎儿具有男性的特征，这个时期有个专属名称叫“脑部男性化“。
第三步，青春期，男性蓝图的第三个阶段。
此时男孩体内的睾丸素水平是女孩体内睾丸素水平的10-20倍。他使男孩的身体结构发生一些变化，如体毛增多，肌肉变得结实，生殖器增大了8倍，声音变粗，沉迷于幻想之中，开始对异性感兴趣。这一时期男孩在行为上也有一些变化，行动开始变得笨拙，经常会碰撞东西，睡眠增多，容易发脾气，变得情绪化，不容易集中注意等。
如果把男孩成长为一个男人这中间的过程比作一座桥，我们叫他“成长桥”。那么睾丸素的力量促使男孩沿着这个既定的道路成长，而这个发展道路是他们不能控制的。那么如何保证孩子能够从桥的这头走到桥的那头呢？答案是心理的力量。
心理力量通过人际关系来控制男性的成长，它的动力来源于发展和受教育时期那些未被察觉的领域。
妈妈生下孩子，在生命的头5年里，妈妈需要帮助孩子积赞过桥的物质条件与精神条件，给孩子喂奶，帮助孩子建立安全感，让孩子有足够的能力穿越成长桥。所以在这个年龄阶段你会发现男孩非常需要母亲，他甚至可以没有父亲。但是等孩子做好了准备穿越成长桥时，你会发现他离母亲越来越远，这一阶段大概在孩子5-8岁之间，称为过渡期，他需要认同父亲，需要父亲的陪伴，他需要父亲的帮助与支持，带领他走过“成长桥“，大概在12岁以后，他在父亲那里积赞了足够多的能量后开始成长为一个男人，走进男人的世界。
当男孩子走过成长桥来到男人的世界的时候，没有父母的庇佑，他来干什么？茫然无措，还是建功伟业？这时就需要第三种力量来支持孩子，这种力量就是灵魂的力量。
不走自己的路就会被别人牵着前行，所以我想用一句通俗的话来理解灵魂力量，那就是找到自己，找到自己喜欢的符合自己价值观的事情。
所以生理力量，心理力量，灵魂力量是让男孩成为独立男人的三种力量。知道这些再让我们来了解我们自己以及身处的社会。
第二部分，认识社会
在狩猎时代，男孩到了9岁由父亲带着到野外狩猎，由父亲亲自教授狩猎技巧，那时生存方式也比较单一，只需要学狩猎技巧就可以了。农业时代，男孩随父母一起在田间劳作，父母告诉孩子怎么劳作可以让种子长成食物，那时的生存技能也是单一的。到了工业时代，父亲远离男孩，开始在机器上作业，同时也无法现将生存的技能教给孩子，孩子需要到外面学习生存技能，母亲承担起养育男孩的重任。到了高科技时代，经济压力的增大，母亲需要工作，父亲也需要外出工作，男孩则交给祖父母或是幼教中心，而此时分工越来越细，父母陪伴孩子的时间越来越少，父母不仅不能教给孩子生存的技能，连感情也无法给予。
我们发现，机器的出现严重干扰了父母合作教育儿子的这种方式。因此在穿越“成长桥”时，他是孤独的，无助的，因此他们不得不自己去寻找生活的意义和目的，结果，男孩们开始形成自己的生活方式，他们创造自己的亚文化，很多时候，他们是通过与同龄人的交往，男孩们自己摸索着进入成年男性的世界。但还是有一小部分男孩无法穿越“成长桥”他们迷失了方向，无法适应社会，甚至会对社会构成威胁。
但是，我们无法回头，无法再回到狩猎时代，那么就需要我们冷静分析，静下心来如何在机器时代养育儿子。
第三部分 高科技时代如何养育儿子
我们养育儿子最终的目的是希望他能穿过“成长桥”，成为一个独立的男人。现代社会变化非常的快，手机每年更新，APP每月更新一次，但是我们会发现，这些变化的东西只是外表变了，本质还是没有变，例如，微信和QQ其本质是让人们沟通更顺畅，APP不管如何变其本质还是让人们生活更便捷。我们影响不了社会的变化速度，那么就只能帮助孩子找到自己，找到自已兴趣以不便应万变。如何帮助男孩找到自己的兴趣所在呢？
一、父母多花时候陪伴孩子。
因为孩子穿越”成长桥“需要母亲给予安全感和爱，需要父亲作为一个榜样，告诉孩子男人是什么样子的。
二、肯定孩子，帮助孩子建立内在引导系统；
当男孩还是婴儿的时候，你会看到正确的引导系统在婴儿身上起作用，例如，饿了会哭饱了，舒服了会开心的笑，但是随着年纪的增加，有助于他了解自己对周围以及发生在自己身上的事情的感受的信息开始变得模糊，他的感受也因此而变得模糊不清。一个小男孩摔伤了膝盖，母亲说：“不要哭，你没事。“刚开始的时候，他会迷或地想，”我的膝盖很疼！‘为什么妈妈不安慰他，反而要他笑。为了取悦母亲，他笑着爬起来，跑去玩，渐渐他会以别人的喜怒哀乐来引导自己的行为，忘记了自己的喜怒哀乐。这也是就是为什么我们很多人都怕说“不”，因为从小时候起当我们说“不”的时候都会引来父母的不满，我们因为想让父母开心而放弃了自己说“不”的权力，从而迷失了自己。所以作为父母，我们不仅要肯定男孩好的情绪，也要肯定男孩坏的情绪，帮助他们建立内在引导系统，一个自我感良好的男孩他会知道自己喜欢什么，他可以用自己的价值观来指导生活，而不受他人的行为和想法摆布。就会有足够的洞察力来拥抱高科技时代复杂的生活。
三、建立规矩，帮助男孩子安全的长大；
男孩就像牛一样，长得越大，需要的牧场也越大。但是，不管牧场的大小如何，我们还是应该用栅栏将牧场围起来。所以我们要给孩子设计规矩，设定界限，这样才能帮助男孩安全的成长。在建立规矩的时候我们需要根据孩子的年纪来设定规矩，例如，我们跟一个1岁多的小男孩说，不准打破花瓶，他根本不听，走过去就将花瓶打翻了，于是我们打他的手，但是他还是不听，于是我们又打了他的手，我们希望男孩遵守我们的口头命令，但这对于1岁多的男孩来说根本无法理解口头命令。因为一般要等孩子9岁以后才能听懂口头指令。此时，为了保护花瓶你应该将花瓶放到孩子够不到的地方。
四、帮助孩子找到他的真实兴趣所在；
创造条件让男孩的潜力充分发挥，我们要善于发现孩子的兴趣所在，因为所有兴趣都是潜力巨大的种子，否定他们要么使儿子枯萎，要么使他们像杂草一样疯狂生长，扰乱我们的家庭生活；接受他们并且将焦点放在真实意图上，我们就可以给儿子机会，他成长为健康成熟的男人，找到自己。如果找到真实意图呢？这就需要我们仔细聆听男孩的真实意图，一般情况下，当孩子高兴的时候我们很容易沟通，但是要从男孩的愤怒言辞或行为中发现他的真实意图，就是一个挑战。我们常常喜欢说一些言不由衷的话，例如：儿子说，我不管安全不安全，我非要去，我们会说，不，你不能去，就这么决定了，但儿子真实的意图是：他真的非常在乎这件事。所以仔细聆听帮助发现他们背后那些语言背后的真实意图，能让我们走进男孩的心里，与男孩们心心相通，触动他们的心灵，这样就可以很容易的帮助孩子找到孩子的兴趣所在了。
做父母不容易，我们在外既要面对这个竞争激烈的社会，回家后还必需面对一个可爱的捣蛋鬼，但是这个捣蛋鬼的健康成长是我们在外面对激烈社会的动力，我们感谢有这个捣蛋鬼，他使我们的生活有了活力，使我们的奋斗有了目标，所以我们没有理由不爱他，爱他，就走进他，走进他的心灵，帮助他走过“成长桥”。
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