家长会

今天开下午开家长会，走进九方学校，学生们正好放学，走在他们中间，喜欢看女儿班同学的笑脸，喜欢他们叫我阿姨的感觉，他们变化好大，一年级还是一群懵懂的孩子，六年级他们变成了阳光的男生女生，很多孩子都高我一节了。

走在同学们中间我的眼睛在寻找女儿，女儿与她的好友走在人群后面，白皙的脸蛋上一双水灵灵的大眼睛生动的扑闪着，她与好友正高兴的谈着什么，女儿也看到了我，她告诉我说，她们一起去练习一项科技活动，告诉我她的座位是7行5。

来到教室，发现教室里面已经坐了不少家长，班主任正在讲台上忙活着，我径直来到7行5，桌上摆着女儿的基础训练与作业本，女儿同桌的妈妈已经坐在座位上，我与她打了一声招呼后，轻轻坐了下来。

环顾教室四周，看到左右墙面上的四块宣传栏，里面粘了不少作品，有书法作品、手抄报、美术作品、各类圆的图形，每个孩子都有着自己的天赋才华，他们都很优秀。

陆续着家长们都到齐了，三点半班主任老师准时开始开家长会了。

班主任是一位年轻的女老师，今天看上去很是精神，一排整齐的刘海分别编了小辫子头发全扎了起来，高高的额头，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛，加配上一张可爱的娃娃脸，很是清纯可爱。

班主任还没有怎么开始说，数学老师来了，数学老师带了两个班，很喜欢数学老师，她是原来带女儿一二年级的数学老师，因教数学特别有经验，被学校安排去教毕业班了。现在又被安排来教女儿毕业班了，家长们很开心，一二年级时与数学老师联系较多，虽中途几年联系少点，但感觉与老师很投缘，老师也一直记得我，在路上碰见，她会叫我某某某妈妈。

【1】

数学老师先来这个班交待当前学生的一些学习习惯，再讲了六年级主要学习的内容：分数乘除法应用题、简便计算、圆、圆的面积、圆柱体的截面积与体积。还强调了一下当前学生的情况，数学基础不好的同学不要去学习奥数，浪费时间金钱还有精力，学生坐在那里听天书。

女儿的数学基础一般般，她对于奥数方面也很吃力，以往在奥数方面我发过脾气，后来也意识到这样不对，在奥数方面不再严厉要求女儿，能听懂多少就掌握多少，女儿现在在奥数方面有了进步。

数学老师公布了期中考试成绩，她点明表扬了女儿数学考试有进步打了98分，特别表扬了女儿的数学作业，工整洁净。

我很不好意思，女儿平时作业完成得不错，但是感觉她有时还是基础不扎实，希望女儿加油。

【2】

英语老师面对我们家长说了她的肺腑之言：孩子在学习上取得成功带来的欢乐是任何一种快乐都不能相提并论的，就像我们在工作中取得的成功一样；知识是一个积累的过程。

一直认为女儿在为得到老师的表扬而认真书写作业，觉得这样不好，感觉她会累，老师表扬就开心，没有得到表扬就失望，不希望她寄托于老师的认可，因为不可能会是所有老师都喜欢你，要按自己的想法去做，对于作业，认真细心完成就好了，但是现在听到英语老师的观点，我想到了女儿她们还小，在学校读书肯定会渴望得到老师的认可，慢慢长大她会找到自己的目标，不用去阻碍她的想法。

【3】

班主任老师是语文老师，说得很细，我只记录了有关女儿方面要注意的方面：孩子青春期了，要关注孩子、尊重孩子。

语文老师表扬了女儿的书写方面，这点我还是很认可女儿，女儿对于各科作业，字迹都是很工整，原来对女儿的作业发过脾气，面对书写不好，我的火一下就爆出来了，说过好多次，你有多漂亮你的字就有多好，女儿听进去了，现在作业看着很是舒心。

【4】

女儿的这次期中考试成绩不错，三门都在90分以上，希望她继续加油，考上学校的重点班。我也有想法，想督促她知识的积累，数学作业完成后做几道习题，英语多读多背，背下来语法就慢慢掌握了，语文据说会考文言文，这块有些难，不在主课堂上出现的知识点，这块还真没有时间去另外找补习老师了，语文老师说她会在周一和同五下午放学后跟他们补习语文基础，不想那么多了，先将课内的掌握好吧。

今天就先写到这里，在心里非常感谢三位优秀老师们的用心付出。